1.温故知新
2.技能学堂
3.实践真知
4.小码过河
5.博古通今
6.奇思妙想
7.总结预知
8.玩中学学中玩
课程名称 | Scratch小码班 |
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S1 | 编写程序来控制有趣的达芬奇机器人, 探索模块化编程的操作技巧; 感受软件编程的趣味, 构建持续学习动力, 为后续课程做好铺垫。 |
S2 | 熟悉Scratch软件开发环境, 掌握Scratch编程I具包和基础技能; 熟悉Scratch作品素材设计培养想象力, 强化创新意识。 |
S3 | 掌握软件编程核心技能: 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套, 培养程序流程图的阅读与分析, 强化徐娜连逻辑思维能力。 |
S4 | 掌握软件编程核心技能: 循环、链表函数; 培养程序流程图的绘制, 使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
感知课
理解课
创作课
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