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青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是指在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克以来，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛。
价格合理吗?
如果您准备为孩子们提升编程能力，童程童美已经为你准备好编程学习课程，还有更多适合的学习重点内容已经准备好，在童程童美学习体验还是很不错的，同时这里的价格设置也很正规！不同课程之间的收费标准不一样，如您感兴趣的话，可以咨询在线客服老师获取课程价格。
师资如何？
童程童美的老师按照严格的选拔标准筛选，每月“心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，老师持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师、WRO竞赛裁判员证书等。在师资力量这方面您可以完全放心，具体到每个课程都配备1-2名助教共同辅助讲师教学，学员学习效果好。
| 课程内容 |
普及组 基础薄弱班 |
普及组 辅导班 |
提高组 集训班 |
提高组 集训班 |
|---|---|---|---|---|
| 学生状况 | 基础薄弱 | 通过C+ +语言 基础考核 |
通过C + +语言基础 及算法考核 |
通过C + +语言基础、 高阶算法考核 |
| 开班时间 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
参考基础薄弱班的时间 | 每年暑期 | 每年暑期 |
随着机器学习、自然语言处理、计算机视觉、人机交互等关键技术突破,个人类社会的产业结构、经济格局、生活方式、工作环境等将被重构。中小学生将首先面临智能社会的巨大挑战。那么，洛阳NOIP培训哪家值得选择?小编建议选择洛阳童程童美编程培训机构。
童程童美信息学奥赛课程介绍
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。
课程目标
使用C++语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
授课对象
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。
课程设置
开班时间：滚动开班
课程价格：详询
培训周期：面议
上课班型：小班授课
为什么让孩子学习编程课程?
少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。换个说法，就是:少儿编程≠写代码!少儿编程等不等于是培养程序员!少儿编程只是通过“编程”这个过程，来提高孩子的一个逻辑思维能
比如，以常见的少儿编程语言Scratch为例，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。少儿只要会使用鼠标，通过拖拽、点击等操作，就可以完成编程过程，看起来更像是玩游戏。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
学了一段时间后少儿编程有必要一直学下去吗?
其实较主要还是看家长的目的，如果是想锻炼孩子的思维当做兴趣发展，那么在孩子初中高中主课繁忙的情况下就要开始减少孩子的编程课程学习，当然不排除孩子本身特别喜欢编程课程，也是可以继续学习的。
另一种就是家长想要孩子参加竞赛为升学提供帮助，那么就要在五年级左右开始学习C++的课程，并在初中开始参加CSP-J的比赛，这里的目的并不是一定要让孩子得奖，而是让孩子开始接触竞赛的氛围和流程以及题型。
如果想要一直继续学习下去，那一定是要走到竞赛上去的，少儿编程有信息学奥赛NOI，和全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP，获奖的学生都有机会大学。而NOI和NOIP更多强调编程语言和编程思维的运用。
这时候就需要在小学开始学习scratch课程，然后过渡到python课程。机器人编程更偏重动手能力和物理知识的综合运用。编程只是其中的一部分。而NOI和NOIP更多强调编程语言和编程思维的运用。
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