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青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是指在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克以来，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛。
价格合理吗?
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师资如何？
童程童美的老师按照严格的选拔标准筛选，每月“心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，老师持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师、WRO竞赛裁判员证书等。在师资力量这方面您可以完全放心，具体到每个课程都配备1-2名助教共同辅助讲师教学，学员学习效果好。
| 课程内容 |
普及组 基础薄弱班 |
普及组 辅导班 |
提高组 集训班 |
提高组 集训班 |
|---|---|---|---|---|
| 学生状况 | 基础薄弱 | 通过C+ +语言 基础考核 |
通过C + +语言基础 及算法考核 |
通过C + +语言基础、 高阶算法考核 |
| 开班时间 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
参考基础薄弱班的时间 | 每年暑期 | 每年暑期 |
青岛市南信息学奥赛培训班哪家效果不错？推荐童程童美！信息学奥赛当前较突出的现状为：由于信息学不是中学阶段的关键学科，家长的认知率仍然不高，有些家长甚至都没有听说过。所以竞赛参与人数相对少，且获奖比例较高，因此竞争相对不激烈。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。
课程目标
使用C++语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
授课对象
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。
课程设置
开班时间：滚动开班
课程价格：详询
培训周期：面议
上课班型：小班授课
信息学奥赛有什么好处?
竞争相对小
1.大部分学生学竞赛时都会选择数学、物理等，所以学习信息学的同学相对少，竞争会相应小一点。
2.信息学竞赛通过培养可以初中参赛，高中冲国奖拿好的学校签约的机率胜算更大，对于家长给孩子的规划来说，上学校概率更大。
可以培养思维能力，锻炼创新思维
信息学奥赛以程序设计为基础，学习程序设计能培养计算思维、逻辑思维、抽象思维以及综合思维的能力。每一道信息奥赛的题目，均要求学生通过逻辑分析，把一个复杂的综合性问题分解成若干各小问题，再由此建构起可行的数学模型，较后编程解决。信息学竞赛中有一大类题目，被称为“无类型题目”，不能套用任何现成的算法，只能自己寻找数理规律，用创新算法求解。这无形中培养了学生的创新思维。
综合能力强
编程也是一件极考验耐心和细心的事，几百行甚至上千行的程序，不能写错一点点，所以这其中的高手学习态度和能力都是同龄人的佼佼者。再加上学习信息学必须要有扎实的数学功底，数学是学习物理、化学和生物等学科的基础。
因此，在初中或小学经过多年的锻炼，这些获奖选手们的其他学科也不会弱。他们不但能轻松跨界，而且未来有无限发展可能，潜力巨大。
学习信奥，助力成长
编程思维
学习编程，并不只是为了让孩子掌握编程技能，成为“未来的程序员”，而是为了培养及训练孩子的编程思维。
逻辑推理
孩子从小学编程，逻辑和思维得到培养和锻炼，拥有批判式思考和创新能力，让孩子的未来充满更多可能。
未来发展
在国外人工智能产业的核心人物中，曾参加过信息学竞赛的比例极大;有信息学奥赛经历的学生在未来薪酬与发展方面都会有更大潜能。
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