为促进计算机普及并兼顾提高，从95年开始全国举办信息学奥林匹克竞赛分区联赛。获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学5个学科奥林匹克竞赛，省赛区获得一等奖者；自主招生享受加5-30分资格。
普及组基础薄弱班：基础薄弱。
普及组辅导班：通过C+ +语言基础考核。
提高组集训班：通过C + +语言基础及算法考核。
每年4月、7月、9月、12月，每年暑期。
每年10月底的较后一个星期六)
在校中学生
初中、高中组
笔试
普及
确定获初级选手证书名单及进入复赛名单
通信赛，95年第一届
(每年11月底的较后一个星期六)
初赛优胜者
初中、高中组
上机试
普及兼顾提高
确定全国分区联赛一、二等奖，省各等奖及全国各级证书获得者名单
在主要市进行，省派评委协助测评
青岛市北学习信奥赛学费多少？在编程学习上基础比较扎实，成绩较好的小学生，建议尝试参加CSP-J(入门级)的比赛，在小学就取得CSP-J的获奖证书，不仅能够在小升初时给自己的履历增光添彩，还能给初中阶段的自己更多CSP-S的机会。
信息学奥赛学费
童程童美收费标准与班型大小、课程种类、授课方式等因素有着不可分割的关系的，因此收费标准并不能一口定价，不同课程的学费会存在一些差异。
童程童美学费每节课大概在200-300元之间，一般根据课程难度的高低学费的价格会向上浮动。这个价格大家可以作为选择课程时的参考，具体科目的详细收费信息，大家可以咨询在线客服进行咨询，会有我们经验丰富的老师根据学员们的实际情况和学习需求进行课程的推荐和报价。
信息学奥赛(C++)之为什么使用原码、反码、补码
一、原码（0表示正数，1表示负数）
x=1100110,则[X]原=01100110，
x=-1100111,则[X]原=11100111，
无符号位 0~2n-1 00000000~11111111 0~255，
有符号位 -2(n-1)-1 ~ 2(n-1)-1 11111111~01111111 -127~+127，
二、反码(正数的反码就是自身，负数的反码除符号位外，其他各位求反)
x=1100110,则[X]反=01100110，
x=-1100111,则[X]反=10011000，
反码肯定属于有符号位，相当于上面有符号位求反，
10000000~01111111 -127~+127 -2(n-1)-1~2(n-1)-1，
三、补码(正数的补码还是自身，负数的补码，符号位不变，其余取反，然后较低为加1)
x=1100110,则[X]补=01100110，
x=-1100111,则[X]补=10011001，
10000001~01111111 -128~+127 -2(n-1)~2(n-1)-1，
四、为何要使用原码, 反码和补码
我们先来看1和-1对应的原码, 反码和补码，对于正数因为三种编码方式的结果都相同:
[+1] = [00000001]原 = [00000001]反 = [00000001]补，
[-1] = [10000001]原 = [11111110]反 = [11111111]补，
可见原码, 反码和补码是完全不同的，为何还会有反码和补码呢?
首先, 因为人脑可以知道第一位是符号位, 在计算的时候我们会根据符号位进行加减。 但是对于计算机, 加减乘数已经是较基础的运算,，设计得尽量简单。计算机辨别"符号位"显然会让计算机的基础电路设计变得十分复杂! 于是人们想出了将符号位也参与运算的方法.。我们知道，根据运算法则减去一个正数等于加上一个负数，即: 1-1 = 1 + (-1) = 0 ，所以机器可以只有加法而没有减法， 这样计算机运算的设计就更简单了。
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