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厦门湖里童程童美NOIP编程班教学效果好吗

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信息学奥赛是通过竞赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。主要考察的是选手用编程解决问题的能力,可以使用的编程语言有C语言、C++、Pascal、JAVA等,选手需要熟悉数据结构和基础的算法,如果想在全国赛夺金的话就需要熟悉高级算法和提高打字的速度。


信息学奥赛少儿编程你知道多少?


  • 1

    什么是信息学奥赛少儿编程?

  • 2

    为什么要学习信息学奥赛少儿编程?

  • 3

    基础差如何学习信息学奥赛?

  • 4

    信息学奥赛怎么样才能被?


童程童美课程特色


  • 授课

    联合北京知名学府研发专业课程体系,专业亲自授课。
  • 助力

    从小建立学习编程的兴趣,成为小学生进入初中好的学校的敲门砖。
  • 国际认可

    竞赛成绩全世界认可,助力出国留学,可代表国家参与国际赛事。
  • 好的学校

    竞赛成绩优异即可享受好的学校、自主招生、一本线降分录取等。


信息学奥赛少儿编程怎么学?


信息学奥赛少儿编程

信息学奥赛是通过竞赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。主要考察的是选手用编程解决问题的能力,可以使用的编程语言有C语言、C++、Pascal、JAVA等,选手需要熟悉数据结构和基础的算法,如果想在全国赛夺金的话就需要熟悉高级算法和提高打字的速度。特别提醒,信息学奥赛的复赛是NOI-linux环境下进行考试,所以选手还需提前先安装NOI-Linux熟悉环境(NOI-linux在全国青少年信息学奥林匹克竞赛官网有下载和安装文档)。
信息学奥赛的宗旨在于通过竞赛活动培养和发现了大批计算机爱好者,选拔出了的计算机后备人才。之所以能够免试进入大学,是为了让计算机爱好者能够更好的学习计算机技术,甚至有机会走上计算机科研岗位。所以虽然信息学奥赛能够提供一块不错的敲门砖,还是希望家长以培养孩子计算机爱好为主。


信息学奥赛少儿编程课程规划


课程内容 参加比赛 适合学员 开班时间
普及组基础差班 普及组初赛、
复赛
基础差 每年4月、7月、9月、12月
普及组辅导班 普及组初赛、
复赛
通过C++语言基础考核 参考基础差班的时间
普及组班 普及组初赛、
复赛
通过C++语言基础及算法考核 每年暑期
提高组班 提高组初赛、
复赛
通过C++语言基础及高阶算法考核 每年暑期


信息学奥赛少儿编程课程内容


阶段 课时 知识点
基础 第01-14课 初识C++、学习Dev开发环境、认识变量;
进制转换;基本数据类型、变量;关系运算符合分支结构;
逻辑运算符、分支嵌套结构......
提高 第15-30课 递归和递推;栈、堆;队列;链表;
排序算法;枚举;树结构二叉树;
搜索算法深度优先;搜索算法-广度优先搜索......
第31-40课 初赛计算机基础(一);初赛计算机基础(二);模拟测试及历年真题讲解

 

通过孩子不断的探索新知识,让孩子会深度的了解数学,也能够让孩子在其他学科方面有很大的长进,因为数学可以让孩子有良好的学习习惯,能够让孩子有更专注的学习能力。那么,厦门湖里童程童美NOIP编程班教学效果好吗?下面我们就来看一下~

怎么选信息学奥赛培训班呢?

第一,看家长口碑怎么样。

儿童编程教育品牌众多,选择错误的品牌会造成资金损失,但是更重要的是延迟了较佳的培训期,也可能让孩子从此害怕编程。一旦孩子的兴趣受到影响,再次选择学习将是相当困难的。

第二,看可不可以引导孩子综合应用。

如果一个孩子的编程只是简单地记忆代码,那么它与普通的补习班没有什么不同,不能应用的编程是没有意义的。要想真正学会,需要通过课程项目和拓展活动,引导孩子通过编程把自己的创意变成现实。

第三,不能增加父母和孩子的负担。

许多家长害怕给孩子报名参加编程课程,因为怕自己也不懂。当谈到辅导时,他们比孩子更痛苦。他们不得不在本来就很紧张的时间里接送孩子上学,负担很大。

童程童美信息学奥赛培训课程怎么样?

童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注 3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编 程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证 考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台 。

事实上

小学生也可以学习并参加信息学奥赛,孩子可以从四、五年级开始学习C++,按照小学组—>普及组->提高组,持之以恒,方得始终,未来985、211甚至清北将向他们招手

全新推出

适合小学4、5年级学习的信息学奥赛课程,直击C++,省时增效,分级教学,定位、内容丰富,围绕NOIP组织教学,系统设计,线下授课,编程学习、NOIP准备两不误

小学组NOIP课程解读

学习建议

【建议1】

四年级的压力还不是很大,孩子的认知各方面也发展得比较好,比较适合开始学习,为之后参加信息学竞赛做准备。

【建议2】

为了初中阶段参赛并获奖,六年级之前好能够参加一次普及组的比赛,为将来取得更好的成绩积累经验。因此建议从四年级就开始打好基础。

【建议 3】

根据历年获奖选手可以看出后获奖的都是很早就开始学习的一些同学,持之以恒,他们每年的都在慢慢地往前。

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