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合肥新通雅思课程收费标准

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新通教育服务遍布世界:游学版图覆盖美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等多个国家,并与各国使领馆、国外各级院校及教育机构长期保持良好的合作关系。新通教育积极搭建中国资源与国际对接的桥梁,不断扩大国际教育服务链,为中国学生构建了一个包括语言培训、国际合作课程、预科课程、毕业求职指导等国际服务网络。
雅思预备班课程简介
新通教育
 
雅思预备课程

开班人数:2-4人。

适合人群:入学词汇量大于2500,或雅思2-3分。

课程特色

实力团队:严选优质授课团队,多年教研教学经验,自主研发教材报名即送。

定制课程:根据学生学习水平,定制化教学内容,线上线下课程结合。

专属系统:新通Smarter人工智能学习系统,阶段性模拟测试。

优质服务:专属班级群,学习进度预警。

新通教学服务
  • 01

    服务一

    优质服务,因材施教学习规划。

  • 02

    服务二

    课后监督与辅导。

  • 03

    服务三

    阶段性全真测试,学习进度预警。

  • 04

    服务四

    学员成绩持续跟踪与反馈。

新通雅思参考教材
  • 雅思口语2

  • 雅思口语3

  • 雅思听力2

  • 雅思听力3

  • 雅思写作2

  • 雅思写作3

  • 雅思阅读2

  • 雅思阅读3

新通教育全球服务
全球教育产业链
课程服务
新通积极拓展全球教育资源,与全球众多院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体,在国内26个经济发达城市及海外设有分支机构,业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。
360°科学管理服务
附赠服务
新通教研团队基于行业大数据与案例,创立360°服务体系,通过系统监控和团队监控双向监督、跟进学生培训/申请的全过程,用科学规划指导+优质学习体验,不断优化服务流程和教学体系,帮助学生实现获录,并成功求学海外。
高素质的教师团队
报名提醒
新通教育拥有业内顾问咨询团队和授课团队,集结“海归”大咖,以及从业多年的高素质人才,为学生量身定制培训方案,提供留学咨询及语言培训服务。
新通学习环境
教室
少儿主题教室
书架

无论你想留学、移民、就业,还是检测英语水平;无论你想去英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰,还是荷兰、法国、德国、新加坡、香港等;你只需要一项英语考试—雅思考试。那么合肥新通雅思课程收费标准是多少?

新通雅思培训费用

雅思培训的班型目前市面上有非常多,主要分为线上网课,还有线下的大班和小班以及一对一培训班等等。

不同的课程设置有不同的价格区间,雅思培训班的费用主要跟学员自己的英语基础和目标分数有关。要达到预期的目标,大概需要配置什么样水平的老师和课程数量,然后才能算出雅思培训班全部雅思课程费用。

新通教育为了实现每一个学员的要求,开设班级类型有全程班、小班、精品班等等。根据班型和课程不同收费在几千元至一万元左右。具体课程及费用可咨询在线客服!

雅思口语怎么练?

方法一——坚持每天练习,大声朗读。

不积跬步无以至千里,考生们在平时如果坚持每天说英语30分钟到一个小时那么一段时间后必有成效,养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅。每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气。

方法二——学会卖弄

雅思口语就是要多说多卖弄,若总是不说不练那么口语的提高就无望了。考生们要培养自己每天去应用的习惯,学过的东西,要经常拿出来见见光,要学会卖弄自己,你可以找Partner ,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!

方法三——复读机的使用

建议大家买一个复读机,去仔细的听听力材料,然后自己读,自己听自己的发音,找到与材料录音的不同之处,直到自己的发音与磁带的发音相近了,再接着听下一个。你喜欢哪种就模仿哪种,而且要证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。

方法四—— 要敢说不怕犯错。

犯的口语错误越多,进步就会越大。考生们要准确地应用练习方法在你用正确的方法,养成口语练习的好习惯。 每天坚持复习的好习惯,学过的东西不能丢了,要每天都复习,把练习过的句子拿出来做口译。

以上四种方法对于你练习雅思口语是否有奇效呢?如果有成效,那么在以后的日子里也要坚持下去,不然可要荒废了哦。祝大家每天都能进步!

雅思口语得分点:

Fluency & Coherence 流利度与连贯性

a) Can I speak at length on a topic?

我能否详尽地就一个话题侃侃而谈?

b) Have I organised my ideas logically?

我的观点叙述有逻辑吗?

c) Have I used appropriate linking words?

我有没有用到合适、恰当的逻辑连接词?

d) Do I speak clearly and smoothly?

我是否讲得清晰且平顺?

Grammatical Range & Accuracy 语法张度与准确性

a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

我是否混合着使用了简单句、复合句和复杂句?

b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

我是否用了不同的结构去传递语法的正确形式、条件句、主被动语态、因果句、时态?

c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

在我偶有错误的前提下,考官能多大程度上的理解我所讲的话?

Lexical Resource 词汇的丰富度

a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

我所使用得词和习语是否合适并且准确?

b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

我所使用得词频是否涵盖足够广泛,而非单一只能运用某一个词汇段?

c) Have I used correct word forms?

我是否正确地使用了单词的形式?

d) Have I used some idiomatic language?

我是否使用了一些习惯用语?

e) How well can I talk about personal and familiar topics?

我能多优异地谈论个人和自己熟悉的话题?

f) How well can I discuss more abstract topics?

我能多优异地讨论更抽象的话题?

Pronunciation 语音语调

a) Have I pronounced my words correctly?

我的单词发音是否正确?

b) How appropriately have I used stress and intonation?

我是否正确重读了单词,我们语调如何?

c) How well can the interviewer understand me?

考官能听懂我吗?

d) Is my voice strong and clear?

我的声音是否自信并且清晰?

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