雅思总分如果能考到7分的话，那听力阅读至少得7.5分以上了，写作口语想达到6.5分以上都是很难的。英语专业能过专四专八的学生所掌握的词汇量和对语言的运用能力基本是可以达到雅思6.5分-7分左右的英语水平。高中英语130以上雅思能考到5-6分。雅思7分拥有比大学生还要好的英语能力。雅思口语也有四方面的评分标准，即流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性以及发音。7分是口语语法的一个分水岭。该阶段的学生通常能够掌握复杂句式的使用方法，并能灵活运用。
A类考试7分阅读需答对30-32个，G类考试7分阅读则需答对34-35个。A类相对比G类难度系数较高，所以在正确率上也会相对偏低。从个人能力角度来讲，阅读7分要求能够阅读各种内容复杂且信息量大的事实类、论述类文本，区分主旨、细节和隐含态度。
涵盖题目要求，文章立场清晰，提出、引申、并支持主要观点，但可能有过度概括，分支观点不够紧凑连贯与衔接。信息和观点组织有逻辑性，文章从头至尾有延续性，衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多，每个段落都有明确的主题。
听力达到7分则需要答对30-32题，也就是较多只能错10道题。因此在考前，每次练习做题的正确率需控制在75%-80%之间。从个人能力角度来讲，听力7分要求能够听懂篇幅较长的发言，对内容复杂的任务或者指示也能理解到位。
新航道雅思讲师
新航道主讲
(资料图片仅供参考)
如何减少雅思词汇的拼写错误率?小编总结了“减少雅思词汇的拼写错误率的正确方法”分别从短时记忆原则、多次重复原则两方面进行讲述，希望能帮助到正在备考雅思的同学。首先，推荐大家知道背单词要掌握的两个原则：短时记忆原则、多次重复原则。
一、短时记忆原则
背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15～30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过一个月，但是也不能短于15天的时间。
二、多次重复原则
很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定会忘，一定要多背几次，背几次呢?4～6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，肯定你能把他给记住。
重复是记东西好的方法，这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样，比如我说今年过节不收礼，你脑子马上反应出一句话，收礼只收脑白金。所以，重复背过的单词也是加深记忆的方法。
其次，要找到适合自己的学习方法
现在网上百度一下，如何记忆单词，你会发现有很多发放，但是这些方法却不一定适合你自己。小编以下列举了几个方法，建议大家可以尝试一下，找到适合自己的才可以更有效的记忆单词。
1、联想记忆法
联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等，例如：
相似(联想)记忆法：如，ball， bell， bill，boll， bull等。
对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对比联想。
接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以联想到smell。
同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[d??(r)]。
变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就可以变出很多单词来。
典故联想：通过典故来联想，也可以帮助记忆单词。
2、归纳记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
如：夏天、冬天、秋天、春天;花、草、树、木;金木水火土等等，念着顺口的时候是最容易记忆的。
3、游戏记忆法
单词接龙游戏：多人合作，首先由任一个学生说出一个单词，下一个学生说出的单词的第1个字母必须是上一个学生所说单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词，如有人在规定的时间内未说出单词，则被淘汰，剩下的学生继续游戏，谁坚持到最后谁就是获胜者。如：car — read — do — one — eat — ten — name-- evening — game — English …
拆词游戏：如多变的天气，用weather这七个字母能拼出多少个学过的单词?we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree /are/where/hear/heart/what/water … ;
改头换面游戏：即在一个单词中增加、减少或改变一个字母使之成为一个新词。如：of — off/if， us — as/bus， know--now/known/knew， hair — chair/air， look — book/cook..
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