匹配老师,定制排课:对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
制定教学方案:根据学员知识点的掌握情况, 制定教学方案。
建立学生档案:根据家长需求明确辅导内容。
多对1全程跟踪:教育咨询师的积极跟进、班主任(学习管理师)的全程管理、学科教师授课、心理咨询师的专业辅导。
确定辅导计划:定制课程时间表,可根据家长要求灵活调整进度与频率安排。
匹配老师,定制排课:根据学员情况匹配合适的教师, 按需求合理排课。
建立“五环十步”教学服务管理体系,用科学可持续的模式提升学习效率。
总部-区域教学服务质量评估,过程可控,监督教学成果。
教研研发,庞大教学资源库,高品质讲义。
月度/季度教学客服考核,严格把关。
线上精品课,考点精析、志愿填报、家庭教育等系列专题课程。
完善的教师培训体系,优质师资,持续提升。
1、学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断,为学员定制辅导方案。
2、报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队,建立家校交流群实时互动,沟通解决学习事宜。
3、学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会,制定辅导方案并确定前三次课的辅导内容和方向。
4、每次课前至少一日定制好辅导讲义交由教学主管审核确认,审核通过盖章或签字方可使用。
5、首课前40分钟为试听,试听满意继续上课且计算课时,不满意可更换老师或调整教学;每节课前打印课时票,一式三联,师生签字,第三联学员留存。
6、课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习,教师发送课程详细情况,助家长把控学习过程。
7、每位学员均提供VIP课后陪读答疑,陪读室每日设专职教师进行陪读管理,助力学员养成自觉主动学习习惯。
8、三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案,并由班主任发起召开学情分析家长会,详细沟通学员学习。
9、班主任每季度定期组织家长沟通分析会,及时做到家校间的反馈与沟通,助力学员学习等全面成长。
10、学科教师结合学习实际,每6-8次课阶段测试,出具分析报告并及时反馈至家长,实时分析学生学习成长,及时针对调整教学计划及进度。
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励学高中辅导班价格
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励学个性化高中英语辅导培训班
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高一高二高三高考英语辅导简介
主要授课模式:1对1
学习目标:掌握高中各年级阶段的英语学科所学知识点,找出并解决高中英语学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中英语学习,备战高考。
课程内容:
高一英语词汇量加大,课文篇幅较长,语法点复杂,词性需深入理解,宾语从句、定语从句、情态动词、语态、时态用法等重难易错点精讲。
高二英语辅导注重语法点的深化学习,虚拟语气、主语从句、表语从句、不定式用法、倒装句、省略句、时态及分词等重难易错点精讲,同时加大词汇量的积累。
高三英语辅导注重高中三年的语法点梳理,重点语法专项强化训练,听力、作文、阅读、口语完型等模块化训练提升,同时注重解题技巧的规范强化训练等。
高考英语阅读武器
1. 标注 不动笔墨不读书
高考的目的在于筛选,所以试题具有一定的难度和区分度。阅读的时候常会碰到长文章和难文章。如果文章篇幅长,很容易读到后面忘记前面,怎么办? 如果文章内容或语言的复杂度很高,很容易每个单词都过眼但是不进脑子,怎么办?而甚至有时候文章简短也容易在做题的时候因为对文章印象不深不确而出现失误,怎么办?标注是个好方法。读文章的时候对文章中的重点信息进行标注和勾画,有利于提高对文章的理解,有利于提高做题的效率。
2. 概括 万变不离其宗
华罗庚先生讲做学问时提到要“把书从薄读到厚再从厚读回薄”,对收集到的信息一方面要有发散和联想,也要有提炼和总结。考场阅读很特别,需要在极短的时间内找出要求的信息答对题目。文章中内容很多,而题目考查的有限,所以抓大放小,博观约取就很重要。在考试阅读理解文章有限的篇幅内,只能讨论有限的话题,即“一篇文章只说一件事”,故我们应该通过词句段等层面的概括找出文章的主题。
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