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制定教学方案:根据学员知识点的掌握情况, 制定教学方案。
建立学生档案:根据家长需求明确辅导内容。
多对1全程跟踪:教育咨询师的积极跟进、班主任(学习管理师)的全程管理、学科教师授课、心理咨询师的专业辅导。
确定辅导计划:定制课程时间表,可根据家长要求灵活调整进度与频率安排。
匹配老师,定制排课:根据学员情况匹配合适的教师, 按需求合理排课。
建立“五环十步”教学服务管理体系,用科学可持续的模式提升学习效率。
总部-区域教学服务质量评估,过程可控,监督教学成果。
教研研发,庞大教学资源库,高品质讲义。
月度/季度教学客服考核,严格把关。
线上精品课,考点精析、志愿填报、家庭教育等系列专题课程。
完善的教师培训体系,优质师资,持续提升。
1、学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断,为学员定制辅导方案。
2、报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队,建立家校交流群实时互动,沟通解决学习事宜。
3、学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会,制定辅导方案并确定前三次课的辅导内容和方向。
4、每次课前至少一日定制好辅导讲义交由教学主管审核确认,审核通过盖章或签字方可使用。
5、首课前40分钟为试听,试听满意继续上课且计算课时,不满意可更换老师或调整教学;每节课前打印课时票,一式三联,师生签字,第三联学员留存。
6、课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习,教师发送课程详细情况,助家长把控学习过程。
7、每位学员均提供VIP课后陪读答疑,陪读室每日设专职教师进行陪读管理,助力学员养成自觉主动学习习惯。
8、三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案,并由班主任发起召开学情分析家长会,详细沟通学员学习。
9、班主任每季度定期组织家长沟通分析会,及时做到家校间的反馈与沟通,助力学员学习等全面成长。
10、学科教师结合学习实际,每6-8次课阶段测试,出具分析报告并及时反馈至家长,实时分析学生学习成长,及时针对调整教学计划及进度。
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高中英语一对一辅导要注意哪些?
1.高中英语学习还要注重复习
除了在课堂上面复习之外,平时下课之后学生也应该要找额外的时间来对之前学习的英语知识进行温故,只有这样才可以进一步巩固英语学习的知识,以便在下一次考试的时候可以用上。在高中的时候就养成良好的英语复习习惯,到了上中学和高中的时候,也会延续这个好习惯,对英语学习大有益处。
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在英语学习当中,个人的自律能力是非常重要的,自我是否能够养成良好的学习习惯,会直接关系到英语学习的效果。哪怕是参加了高中英语一对一辅导的同学,除了在课堂上面借助导师的引导,完成学习任务之外,其实较重要的还是在课堂之外自己的自主学习。学生自己需要制定规划,同时还需要明确学习目标,主动的投身到英语学习当中,才能够真正为取得更高的英语成绩打好基础。
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