坚持课前预习、课后复习习惯；及时查漏补缺，完善所学知识面。
克服障碍，不断学习，加深知识沉淀；把握标准，深入挖掘教材。
根本原因是对题目和知识点不熟，要经常做题，培养谨慎态度。
脱离老师忽视课堂。尖子生很容易犯这个错误，因为尖子生已经超过于很多人，而老师的课堂讲解多针对于绝多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当的认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然！据调查发现，大部分的高考考生注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
为什么呢？因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点，所以，在课堂45分钟时间内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识，也应该仔细地听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。
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英语 七年授课经验，带领高三某学生, 从入学58分，至高考117分。
化学 高中化学，骨干老师，211重点大学毕业，6年以上工作经验
数学 高中数学特级骨干教师，陕西省重点，17年教学经验
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