发布时间:2023-05-15 14:16:53来源:励普教育综合
三段式教学,课程设计基于托福学习规律。
课后教师督学,帮助学生查漏补缺。
TPO真题赠送,作文批改。
班级人数:8人
招生对象:高中英语成绩100分以上、托福入学测评50分。
教学特色:分级教学,全程助教督学,定期反馈。
其他:班级人数不足3人取消,(暑期自动升级10人班)。
新航道托福一对一培训课程介绍
【招生对象】
大学英语四级或同等英语水平的学生。
【课程特点】
在学生既有英语水平的基础上,赋予多角度,全方位托福考试中常见的学科知识和思维方式,为学生搭建美式思维。结合透彻直观的解题角度,踏实解决考试的种种困惑。
【培训教材】
《新托福真经》 系列《新托福词汇精选》
新航道托福教学特色:
1.学员学习过程的设计、组织与管理者。
2.循序渐进课程设计、“任务型”教学课堂实践。
3.精品小班、全程助教服务。
4.坚持“高能”教学理念,硕果累累。
托福写作怎么练呢?
1、在托福独立作文时,什么是较重要的因素?
论点?没错,论点有提纲挈领的作用。论证?没有好的辞藻,和多样性的语言,没有l**ical的论证的确也不是一篇好的文章?
However, 我认为较重要的是论据!是例子!原因如下:
A) 考虑到写作时间的限制,往往出现这样的情况,也许你的论点言之凿凿,但是就是写不出东西;也许你的英语水平,词汇的多样性水平也很高,就是没有时间去斟酌,并且在有限的时间内写出令你满意的句子。所以,我们要改变策略,首先肚子里要有东西。
B) 我在这里强调论据的重要性,不是忽视逻辑和论点的重要性。相反,只要你能够掌握一些的论据,对你谋划全篇的结构,以及段落发展,是非常非常有好处的。
C) 同时,这里我说论据实际上相当于写作素材,这种素材可能是一个短语,一个人名,或者是一个完整的例子。For example, 我们要写艺术重不重要?或者只学science就行了?或者specialization vs. generalization (专才和全才的话题)。我们第1个想到的是达芬奇的例子,由这个例子确定对应段落的论点应该是科学促进艺术。
2、应该如何发展段落,继而发展为一篇逻辑性很强的议论文呢?
a)首先应该审题,尤其关注作文题目中的性词汇。比如:Improving school is most important factor to sucessful development of country.
看到most ,我们自然想到用他因法!!
b)其次用20秒的时间,回忆起你准备过的能够驳斥或者支持的相关素材(可以是短语,可以是例子等),让这些素材称为支持你段落的骨架,剩下的任务就是
确定段落(让步段和非让步段)的论点(因为你有了素材,所以论点一定是支持或者体现你的论据的)。
c) 当有了素材和论点,相当于文章你有了屋顶和柱子。较后需要做的是,使用用过渡词,和适当的论述方法完善你的作文,使之成为一个逻辑整体。
论述方法:条件(假设)法,比如:if 我按照论点那样做,就能cause siginificant effects. 除了用if,还能有with, when, only through + 方式+倒装等。
例子后面的说明: this case illustrates --
因果;
列举:such as 等;
看几篇范文就知道如何论述了,很简单。强烈推荐的一篇范文,见附件。
d) 尽量使你的语言句式丰富一些。主动,被动, 形式主语,动名词To do作主语,there be, 倒装句,以及强调句等等。较重要的是:记得要使用逻辑连接词!
更多培训课程: 淄博新航道托福100分预备班 更多学校信息: 淄博新航道雅思英语培训 咨询电话: