适合人群:
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生;距离考试时间在6-8个月的学生;期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
课程特色:
1、小班制教学,专业师资授课;
2、督导团队辅导学生作业,问题答疑;
3、班主任监管学生出勤,自习管理;
4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况。
发布时间:2023-04-04 13:38:39来源:励普教育综合
适合人群:
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生;距离考试时间在6-8个月的学生;期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
课程特色:
1、小班制教学,专业师资授课;
2、督导团队辅导学生作业,问题答疑;
3、班主任监管学生出勤,自习管理;
4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况。
新通积极拓展全球教育资源,与全球众多院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体。
新通教研团队基于行业大数据与案例,创立360°服务体系,通过系统监控和团队监控双向监督、跟进学生培训/申请的全过程。
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新通教育服务于出国和留学行业,成立以来,精英团队植根中国,面向瞬息万变的国际市场,致力于为中国公民出国留学及海外投资发展提供优质服务,同时也是中国文化的海外传播者。
泉州托福基础班哪家教的好?新通托福基础课程针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员,专业老师手把手的指导,使学生能够熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过,得到综合能力的提升。课后自习辅导,教师面批作文,授课教师详细讲解,学习无忧。
泉州新通托福基础班
适合人群:
1. 对托福有初步了解并希望达到一定目标的学生;
2. 本阶段适合模考分数在45分,没有任何托福培训经历的学生
课程特色:
(1)小班教学,更多机会与教师交流,提升课堂效果。
(2)督导学管全面监督学生出勤和上课,电话短信沟通汇报,便于家长及时跟进学生学习状况。
(3)全程结合留学规划进程,详细诊断,量身定制学习计划
(4)教学体系严谨,建议与托雅基础班联报,更好打好词汇语法基础,培养考生基础能力,让考生了解托福的考法,答题方法,进而过渡到简单托福考试题型。
授课内容
针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员,专业老师手把手的指导,使学生能够熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过,得到综合能力的提升。
(1)听力:基本听力能力练习以及听力习惯的养成,积累与听力考试相关的专业领域的单词。
(2)口语:重点讲解人、地、事、物的考点和口语素材积累以及扩展方法;
(3)阅读:掌握基本阅读方法(浏览,寻读,精读),积累词汇,长难句的理解,养成正确的阅读习惯及适应阅读英文篇章。
(4)写作:通过词、句、段、章提高写作能力积累学做考点素材。
托福英语作文写作技巧
一、结构模式化,强化写作
练习托福作文的第二大策略是结构模式化,这也是较核心的一条策略。通览以往的托福作文考题,细心的考生不难发现,托福作文考题不仅题目弹性很小,而且题型相结稳定,这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件,使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练。新托福作文考题从语言形式上可大致分为三个类型,第一种为二选一,即题目给出两种观点,问考生倾向于哪一种观点,但近两年这类题目转向隐蔽化,考生要学会“拨云见日”,将隐蔽的题目转化成熟悉的题型。
二、包装语言,练习句法结构
做到内容简单化和结构模式化,考生就已经向托福作文的目标迈进了一大步,如果考生还能在语言的细节上下一些功夫,托福作文的分数就会更上一层楼,这也就是我们接下来要谈的第三大策略:语言要包装。托福作文明确要求句子要做到多样化,所以较好不要全盘使用简单句,这样会降低文章的层次、复杂句和简单句应在文章中交叉出现,而对一些描述性的例证以及临时想起的内容可以使用简单句。
在引用名人名言时考生也要特别注意:中国人习惯用别人说的话来证明自己的观点,而西方人引用名人名言通常都是为了进行批判性分析,这也是东西方文化上的一大差异,建议考生心意一不要使用名人名言,而应当用自己的逻辑去说服对方。在对所用表达法把握很大的情况下,考生不妨在作文中写一些地道的英语习语。
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