托福基础班
适合人群：
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生；距离考试时间在6-8个月的学生；期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
课程特色：
1、小班制教学，专业师资授课；
2、督导团队辅导学生作业，问题答疑；
3、班主任监管学生出勤，自习管理；
4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况。
发布时间:2022-12-26 13:22:31来源：励普教育综合
托福考试是由美国教育考试服务中心（ETS）测评研发的一个学术英语语言测试，托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力，并可用于本科及研究生阶段的院校申请。
适合人群：
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生；距离考试时间在6-8个月的学生；期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
课程特色：
1、小班制教学，专业师资授课；
2、督导团队辅导学生作业，问题答疑；
3、班主任监管学生出勤，自习管理；
4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况。
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新通教育托福培训
新通托福班课程熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。
课程简介
基础阶段的托福课程，针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员，专业老师手把手的指导，使学生能够熟悉托福考试节奏及常见考试题型，得到综合能力的提升。
学习目标
达到托福70分水平;
达到托福90分强化六人班入学水平;
掌握考试所必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识。
托福阅读怎么提升？
第一，托福词汇基础要扎实。
在托福考试中，词汇是基础，我们一开始接触托福考试的时候就开始接触词汇。而在托福阅读考试中有一个很有特色的就是专门有考察单词的题型——词汇题。这种题型就是从文章中抽出一个词汇，然后给出4个选项，让考生选择与这个单词词义为接近符合的单词。而这些词汇也没有划定一个特定的范围，考生只有通过平时的积累大量的词汇，尤其是要注意积累一些学术学科的词汇。
整个托福阅读考试中一篇阅读文章12-14道题中可能有3-5题是词汇题，所以词汇题在托福阅读考试中的占据比例是非常大的。如果你要参加托福考试，就需要大量地去背单词，可以按话题 或学科来背要比一本词汇书从A背到Z的效果要好得多。所以说在托福阅读考试中，词汇基础要特别的扎实，这也是考生获得托福阅读考试的基础。
第二，基本语法知识要了解。
托福阅读怎么提升?语法知识在整个托福考试中也都是考察的比较多，它重要在考察考生的英语能力。在整个托福阅读考试中，考察的比较全面，从词汇到语法都有体现。整个托福阅读考试，从句子开始，一直到句子已经以及篇章都有对应的考题类型去考察。但是在阅读考试中，对于句子含义的理解，光有词汇认识有时并不能够全搞清楚的，这就是为什么有考生说我明明单词都认识，但是就是做不对题。这里有要通过语法知识去分析，才能让你理解句子含义，这样对做题十分有帮助。
在托福阅读考试中，语法在很多题型中都有体现，比如指代题，要分析代词所指的先行词是哪个，有时就要通过句子主谓宾的成分的分析才能达到。所以在备考时这类基本的语法知识是必须要了解的。
第三，逻辑关系要牢记心中。
不仅在口语和写作中要注意逻辑关系，在托福阅读考试中逻辑关系也是非常重要的。因为有很多的句子理解是需要去理解文章的逻辑关系的，常见的逻辑关系有并列、比较、因果、递进、转折等等。不仅是文章有逻辑关系，句子内有这段逻辑关系，句子与句子之间也有这些逻辑关系，这样才能理清整篇文章的脉络。逻辑关系经常出现在句子简化题、插入题这类题型当中。
第四，要提高阅读速度。
托福阅读考试的时间是有限的，总计60分钟，要完成3篇阅读文章还有每篇文章的12-14道题，所以时间对于托福阅读考试来说是非常重要，故而提高阅读速度来说是十分有必要的。很多考生喜欢逐字阅读，出声阅读或者是指着阅读，这些都是一些不好的很多考生在阅读时存在一些坏习惯，小编提醒你在备考中这些坏习惯一定要改正掉。正确的阅读要以意群来看文章。
第五，要养成归纳的能力。
大家做过TPO的都知道，在托福阅读文章的后一题是总结题，就是以全文的归纳总结，考察的是考生对整体文章的把握。所以考生在平时的练习时就一定要学会对文章段落的归纳，要能够在短时间内将文章的中心大意给读出来，然后进行总结，这样才能完成后一题。如果平时练习的时候注意了这方面的学习，那么考试的时候就不用担心后一题了。
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