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北京朝阳有没有托福培训学校?

发布时间:2022-11-11 11:32:49来源:励普教育综合

雅思机考和笔考的区别主要存在于听力,阅读和写作三个部分。机考中,这三个部分需要全程在电脑上完成,而笔考将使用传统的纸质试卷来进行。另外,机考在报名时间、考试频率及成绩公布时间等多个方面都更更加灵活和快捷。雅思机考与笔考的本质是一样的,不同之处在于听力、阅读和写作三个部分的考试模式。若选择机考,那么这三个部分都需要在电脑上完成;而纸笔考试就是以大家更加熟悉的纸质试卷来进行。两种模式下的口语考试是一样的,均有“人人对话”和“视频对话”两种方式供考生选择。
朗阁雅思6分课程

朗阁雅思

 
 

朗阁雅思基础6分课程是朗阁培训中心推出的6分系列课程之一。是适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。这一系列包含入门、起步、预备、基础、突破、精品等阶段,是朗阁雅思专业课程体系的重要组成部分。

完成课程后同学们就会达到对雅思听说读写四项考试熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。这一系列的课程均采取小班化的教学模式,以的师资为保障,以朗阁海外考试研究中心的学术为支持。
朗阁雅思6分基础班
  • 雅思课程

    TO STUDY

    适合人群:词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平。
    课程简述:初三、高一水平学生,或能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。 教学承诺:符合学员手册所述条件,可免费重读本课程精品阶段。
    使用教材:采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁考试研究中心(RAFLE)教材。

雅思6分学习内容
阶段一
基础阶段,学员核心词汇量达到3000,能读懂中等难度的英语文章;掌握英语中常用的词缀及词根,全面掌握英语基本语法,能用正确的语音语调、正确的词汇跟句型进行交流。
阶段二
预备阶段,学员核心词汇量达到4000,能用多样的语法造句,掌握英语篇章写作技巧,能听懂日常英文授课及中等语速的英文节目,掌握连读、略读、弱读、不完全爆破等语音现象,并能就某一社会话题进行2分钟左右的陈述。
阶段三
精品阶段,学员核心词汇量达到6000,达到雅思6分要求。掌握各种语法,熟悉写作大小作文各类题型及描述方法,听懂并能熟练拼写雅思听力核心词汇,掌握阅读的各类题型的解法,在规定时间内完成对雅思文章的阅读并答题。能用标准的语音语调、灵活的句型和词汇进行交流,并就社会话题进行2-3分钟的深入探讨。
朗阁环境
朗阁雅思课程特色
1
入学测试

官方全真模拟笔试,教师现场口测,学员测试后经由老师给出详细测评报告。

2
规划方案

根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱项进行全程规划。

3
全程辅导

通过单项辅导课程或是弱项强化课程,全面提升学生的语言能力水平。

4
定期调整

根据模考实战结果,调整制定应对性方案,定期交流以求有效迅速有的放矢,突破瓶颈。

5
阶段模考

学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果。点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。

6
可跟踪反馈

正式就读7A系统专业课程,每位学习成立个人学习档案,定期跟踪反馈课程进度和学习情况。


北京朝阳有没有托福培训学校?托福培训中心推荐朗阁教育:朗阁面向全国招生,全国招生多元化课堂,开设走读课程和封闭式班级多元化课堂模式,满足不同学生需求,避免非本地学员因住宿问题造成不必要的困扰。精准入学科学化定制,辅导课巩固知识点,阶段成绩测试了解学习进度,小班教学,1对1分析答疑,考前心理辅导消除考试顾虑。
 

托福听力备考复习技巧有哪些?

一、有目的地复习

在听力复习的过程中一定不能盲目,要有自己的计划和目的。复习时要熟悉题型和题型设置方法,总结托福听力中常见的场景,然后对托福听力场景进行分类。

同时,在复习中锻炼记笔记的能力,练习速记关键词和重点句子,还要多总结托福听力的技巧。

有一点不能忽视的是,在复习中要锻炼自己的抗干扰能力,忽略连词和括号,掌握关键词跟重点句子。每次听的时候都带着目的练习,这样听力才能得到提高。

二、有针对性地复习

1.基础阶段需要重视积累

对于托福听力来说,较基本也是较关键的是词汇的积累。短语的积累也很重要。

因为在托福听力的过程中,题目虽然会涉及到各个方面的变化,但一些表达逻辑关系的短语不会变化太大。除了单词和短语外,专有名词的理解也是听力的必要条件。

如果不能完全理解,就会对全文的理解产生很大的影响。

在托福听力学习中积累相关的知识背景,只有对文化习俗和一些具体的习语有了清楚的了解,才能对听力中的单词做出更快的反应,更容易理解内容。

2. 强化阶段需要分析

在这个阶段,不仅要对听力结构进行总结,还要对听力题目进行多听和分析的操作。通过不断地练习,可以总结出听力对话和演讲的共同结构。

通过这种结构,就可以知道在原文中哪些细节是重要的,哪些是可以忽略的。也可以通过听抄的方式来提高听力。较好在每次听完听力后,都要分析自己所做的题目。

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