发布时间:2022-06-14 16:41:09来源：励普教育综合
课时涵盖所以北美考试类课程（TOEFL/SAT/ACT/AP/SATII/GRE/GMAT)；一气呵成，自由切换，灵活匹配规划时间。
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规划师全部为海外留学背景，90%毕业于美国TOP30，全程跟盯学生出分，并协助留学规划。
点对点教学，分项授课，开放式和启发式的教学模式使学生更加注重批判性思维的培养，教学成果可视化。
每个新精英计划学员都会由规划师、正课老师、教练老师、学管老师全程家教式服务学生。
环球经验丰富
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| 课程名称 | 适合学员 | 费用 |
| 托福1对1精英A计划 | 托福入学成绩80分左右 | 欢迎咨询在线客服 |
| 托福1对1精英B计划 | 托福入学成绩60分左右 | |
| 托福1对1精英C计划 | 托福入学成绩50分以下 | |
| 托福1对1精英D计划 | 托福入学成绩40分以下 | |
| 托福1对1精英E计划 | 托福基础水平薄弱 |
从申请者成绩单上，招生官透过数字看到的是更为丰富的信息，包括课程的难度、广度和学习表现，以及学生的兴趣方向等，反映出申请者的学术动机和学术成绩。绝大部分藤校学生的GPA其实是全年级Top10的水平。
绝大多数申请藤校的学生都有提交标化成绩，虽然越来越多的学校表示标化成绩不是必须的，但从录取结果来看，标化成绩的权重依然很高。建议申请者在高一就开始准备。
通过推荐信，招生官委员会才能拼凑出学生在客观条件之外如人格、领导力、求知欲、创造力与对学习的热忱等个人特质。推荐信在招生官审核材料中具有相当重要的分量。
藤校都要要求提交一到多篇的小文书，从具体的几个方面来判断申请者与大学氛围是否契合，找到较适合新生团队的成员。小文书要求申请者更具体更加详尽得描述自己的活动经历和收获，还有对匹配专业的探索和未来展望。招生官也通过小文书判断学生前后材料的统一性。
让招生官通过文书发现你的优势和特点，结合课外活动，突出过程中的成长与领悟、体现领导力、特长或者天赋等。在充分表现自我的基础上，尝试写得有新意、有趣，让招生官更有兴趣并产生深刻印象。
活动可以是学术类或非学术类。无论是在校期间或课外，申请者花费时间与精力培养兴趣或特长，能够体现其领导力特质，亦或演讲能力等方面。在某领域或多领域表现出来的热爱，会让你从众多有高GPA、高标化成绩申请者中脱颖而出。鉴于兴趣爱好的长期性，申请者也要做好长期规划。
环球雅思托福教学内容：
阅读
阅读基础题型分类，重点讲解部分题型，包括句子简化题，事实信息题，词汇题等，托福阅读长难句分析，精读方法。
听力
听力基础题型分类，重点讲解部分题型，包括细节题，态度题，重听题等，介绍精听、跟读方法。
口语
重点讲解独立口语和综合口语的task3和task5，训练听力材料的记笔记方法，提高用英语描述日常事物的能力。
写作
重点讲解独立写作的内容，包括主体段落展开和文章构思以及让步段的写法，训练综合写作的听力笔记结构。
托福考试备考建议：
打好语言基础能力
很多考生为了应付考试，在托福考试备考的过程中盲目地大量刷题，这种方法是不正确的。不可否认，很多考生是本着应试的目的去参加考试，但托福考试首先是一项语言能力测试，要想取得理想的托福分数，就必须夯实语言基础，把重点放在英语基础能力上，而不是靠做题提升托福成绩。
符合语言学习规律
托福考试分为听说读写四部分，大家普遍认为这四个单项我们应该同时学习，哪一项不好都会影响成绩。还有人认为，听力在托福考试中所占的比重较大，应该当做重点来复习。以上这两种说法都有道理，但是语言学习也是有规律的，违背了语言学习的规律，也不会考出理想的成绩。
保持一个沉稳心态
备考托福，我们应该持有一种不骄不躁的心态，踏踏实实地学习。有些考生基础很差，为了急于考出分数，在复习过程中心态变得很浮躁;也有些考生，自认为基础不错，自我满足，较后成绩出来又不及自己理想中的分数。考不出成绩归根到底都是因为没有把握好心态。
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