发布时间:2024-08-16 12:00:53来源:励普综合
适用学员 | 教学目标 | 授课内容 |
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1)距离考试有4-6个月备考时间; 2)已完成托福90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平; 3)高考(高中)英语分数130分左右(150分); 4)六级达到较好水平(520分)的学员。 满足以上其中一项即可 |
1)学员能够熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法; 2)学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法; 3)完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
听力强化:在已有听力基础的条件下,以题型技巧讲解为主,解析托福对话和讲座各类题型,并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析,同时讲解涉及重难点听力场景和话题。 阅读强化:从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主,旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法,保质保量提升阅读成绩。 写作强化:教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展,侧重审题、中难度句型句式的掌握,在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。 口语强化:从综合答题方法、思路、结构入手,补充核心、高频话题相关词汇和句型补充,同时纠音和常见语法错误纠正,全面提升口语水平。 |
哈尔滨托福考试培训推荐新航道教育!托福考试作为一门出国留学过程中许多同学都会参加的语言类考试,其考试内容和题型的复杂程度常会让不少新手考生摸不着头脑,新航道教育学校拥有一支经验丰富的师资团队,拥有一套完善的教学体系,能够满足学员的不同需求。学校拥有多种课程,包括雅思、托福、SAT、GRE等,能够满足学员的不同需求。此外,学校还提供一对一辅导课程,能够更好地满足学员的需求。学校的教学质量也得到了学员的一致认可,得到了良好的口碑。
开设班型 | 招生对象 | 课程详情 |
托福起步冲100分大班 | 词汇量1500左右的高中生或者大学生 | 通过392课时,以托福100分为目标,进行听说读写四方面英语的强化和运用,辅之以托福基础上的实战应试方法演练,帮助学员取得理想的托福分数,为留学北美做好准备。 |
托福预备冲100分大班 | 词汇量2000左右的高中生和大学生 | 通过312课时,帮助学员取得理想的托福分数,为留学北美做好准备,以托福100分为目标,进行听说读写四方面英语的强化和运用,辅之以托福基础上的实战应试方法演练。 |
托福入门冲100分大班 | 高考120分左右或是四级未过,希望通过集中学习取得进步,提高英语能力和分数,目标为托福100分及以上 | 通过232课时,为留学北美做好准备,以托福100分为目标,进行听说读写四方面英语的强化和运用,辅之以托福基础上的实战应试方法演练,帮助学员取得理想的托福分数。 |
托福精品冲100分大班 | 四级已过,希望通过集中学习取得进步,提高英语能力和分数,目标为托福100分及以上 | 通过192课时,以托福100分为目标,集中学习托福课程,进行听说读写四方面英语的强化和运用,辅之以托福基础上的实战应试方法演练,帮助学员取得理想的托福分数,为留学北美做好准备。 |
托福强化冲100分大班 | 通过大学六级或者托福已经有85分以上的学生 | 通过96课时;以托福100分为目标,进行听说读写四方面英语的强化和运用,辅之以托福基础上的实战应试方法演练,帮助学员取得理想的托福分数,为留学北美做好准备。 |
托福听力的提高方法
1.集中注意力
许多学生反映听力时容易失神,但实际上听力过少是原因。在学习过程中只要专心致志,排除杂念和外界干扰,脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹,不容易忘记。如果总是容易受到外部环境的影响而分心,一心二用,效率就会大幅度降低。
2.培养英语学习的兴趣
兴趣是学习的老师,对语言不感兴趣的话,学习会很痛苦,花很多时间也没有效果。自我鼓励,建立自信,很快就能调整状态学习,有成就感后,学习的力量会更充分。
3.趁热打铁
及时复习巩固是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。在学习的时候,可以不断地尝试回忆,纠正记忆错误的地方,弥补错误的地方,记住学习内容的难点。闲暇时常常回忆过去认识的对象,也能避免遗忘。
托福听力有什么做题技巧
1.学会判断
所有考过托福听力或者说所有考过英语听力的考生都知道听力中需要考生们去推断意思来解答题目。在托福听力材料中掌握好推断的程度也是一个难题。不仅要知道句子的表层意义,还要理解说话者的真正意图、懂得话语的隐含含义。需要揣测出隐含含义,但是要有个“度”,这便是同学们做题应该掌握到的托福听力技巧。在做题的时候不要过度思维,相信自己的第一感觉提高做题的正确率。
2.排除错误选项
1)在托福听力做题的过程中的排除错误选项,对提升做题速度和提高正确率显得尤为重要。大家务必明白一个概念就是托福是按照听力中的顺序出的考题,所以在文中较后面出现的一些关键词,如果出现在第二道题,第三道题,那么一定是干扰选项。
2)如果选项中的叙述内容与信息均在原文中没有被提及或只是被部分的提及了,选项在文章基础上,扩大了原文愿意的范围,这样的选项也是要排除的。选项中的叙述虽然是原文中某句或某几句话的同义或上义改写,但这些内容与信息均为所答非所问,这也是错误选项的一大特点。
课程:哈尔滨托福100分小班课
学校:哈尔滨新航道雅思英语培训
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