发布时间:2024-07-08 16:01:19来源:励普综合
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1、一对一课程,突破传统大班囫囵式教学,关注学生学习方法和效果;
2、正课+督导课结合授课,课下作业及时解决,突破传统课堂练习不够、问题不能及时解决的瓶颈;
3、教师随时答疑解惑,近半数教师有海外留学经历;
4、督导课安排学习顾问老师监督打卡和完成作业,增加学习效率。
1、分语法,阅读,写作和填空四个单项讲解SAT的各个类型题,帮助学生建立初步知识框架。
2、从词汇,审题出发,帮助为SAT备考做长期准备的高一、高二学生迅速起步,了解SAT的考点和题型。
3、班主任全面监督学生出勤和上课,电话短信沟通汇报,便于家长及时跟进学生学习状况。
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适合人群:
词汇量4500左右。高中较好水平;托福90;
需要了解SAT各单项题型考点特征、答题策略和得分技巧的学生
课程特色:
(1)小班教学,更多机会与交流,提升课堂效果。
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授课内容
阅读:要破解新SAT关键在于词汇和阅读能力,本课程针对SAT考纲规定的3大题材设置不同任务和练习,涵盖文学类,历史类和科学类三大题材,细致分析议论文,说明文,小说,演讲等文体,培养阅读习惯,速度和理解能力,为SA强化和做好准备。
SAT初级文法:系统梳理新SAT考纲的所有语法知识点,配以大量对练习讲解扎实掌握英文文法。
写作:新SAT写作帮助学生学会分析和试用议论文的写作元素,包括议论文的写作元素,包括议论文的结构,技巧,修辞;学会解构一篇文章,并掌握评论的基本用语。
数学:讲解考纲所有考点的题型。
SAT语法考点有哪些?
一、语法规则
1. 句子结构:SAT语法部分考查考生对句子结构的理解和应用能力。考生需要熟悉各种句型结构,如简单句、复合句和并列句等,并能够正确使用。
2. 句子成分:考生需要了解句子中的主要成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。考生需要能够正确识别和使用这些成分,使句子表达清晰、准确。
3. 句子类型:SAT语法部分考查考生对不同句子类型的理解,如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。考生需要能够根据语境选择合适的句子类型。
4. 句子连接词:考生需要掌握常用的句子连接词,如and、but、because、so、however等。考生需要能够正确使用这些连接词,使句子之间表达逻辑关系。
二、标点符号
1. 逗号:考生需要掌握逗号的使用规则,如在列举、分隔并列成分、标示插入语等情况下使用逗号。
2. 句号:考生需要了解句子的结束,以及何时使用句号。
3. 问号和感叹号:考生需要根据句子类型选择使用问号或感叹号。
4. 引号:考生需要掌握引号的使用规则,如引用直接引语、强调特定词语等。
5. 冒号和破折号:考生需要了解冒号和破折号的使用规则,如在引用、解释、举例等情况下使用。
三、词汇选择
1. 词汇意义:考生需要了解单词的准确意义,并能够根据语境选择合适的词汇。
2. 词汇搭配:考生需要掌握常用词汇的搭配规则,如动词与名词、形容词与名词等。
3. 词汇修饰:考生需要了解词汇修饰的规则,如形容词修饰名词、副词修饰动词等。
四、段落结构
1. 段落主题句:考生需要掌握如何写出段落主题句,明确表达段落的核心观点。
2. 段落支持句:考生需要学会在段落中加入支持句,以论证主题句的观点。
3. 段落过渡句:考生需要学会使用过渡句,使段落之间表达连贯性。
五、文章组织
1. 文章结构:考生需要了解不同类型的文章结构,如议论文、说明文、叙述文等。
2. 文章逻辑:考生需要学会组织文章的逻辑,使文章内容表达清晰、有说服力。
3. 文章风格:考生需要了解不同文章风格的特征,如正式、非正式、客观、主观等。
SAT语法部分考查考生在语法、标点、词汇选择和句子结构等方面的能力。考生需要掌握各种语法规则、标点符号的使用、词汇搭配、段落结构和文章组织等方面的知识。通过系统的学习和练习,考生可以提高自己的SAT语法水平,为取得理想的考试成绩奠定基础。
课程:广州SAT小班辅导课
学校:广州新通教育培训机构
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