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郑州新航道少儿英语辅导班特色有哪些?

发布时间:2021-09-26 16:28:14来源:励普教育

新航道优加青少英语教学团队秉承“学以致用,高能”的教学理念,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,以学生为中心,擅长全英文授课,通过丰富的课堂形t式激发孩子创造力,让他们享受英语,提高英语听说读写的综合运用能力,并获得理想的考试结果。

有关于少儿英语学习的常见问题

  • 1

    少儿有必要从小学习英语吗?

  • 2

    少儿英语口语怎么学?

  • 1

    儿童英语怎么学习效率高啊?

  • 2

    孩子几岁开始学英语比较好呢?


青少儿学习英语的好处

根据语言负迁移作用理论,母语会对学习外语造成负迁移。而低龄孩子对汉语的书面语接受得不多,与年龄较长者比较,他们的母语(即汉语)负迁移作用不明显。有研究表明,在特定时间内,对一定量外语内容的记忆,小学一年级的学生能记住75%左右,初中学生能记住50%左右,而高中学生只能记住17%左右。
 


青少儿英语教育方法

  • 做游戏模式

    也许很多家长都不希望老师带着孩子做游戏,但是在这个类型的班级当中,学生们却可以一边做游戏,一边学习,既不会影响到自己的心情,同时还可以掌握所有的基本知识,所以这一类型的模式已经被新航道优加英语的老师们所采用,并且还获得了非常不错的效果。

  • 一对一的基本模式

    在新航道教育当中,很多人也会采用一对一的教学模式,这里的老师数量相对较多,可以针对每一个孩子的实际情况进行针对性的教育,就是因为这样,所以孩子们的学习能力越来越强,获得到了教学结果也越来越理想。一对一的教学模式,也渐渐的被越来越多的家长们所接受。


新航道英语介绍

新航道新航道优加青少英语简介

优加青少英语(UBest English for K12,简称UBest English)是新航道国际教育集团旗下高端青少英语教育品牌,专注于6-16岁学生英语能力的提升。2011年成立,总部设立在北京,分校目前遍布全国22个城市。优加青少英语的创建源于新航道创始人、中国英语教育与教学管理胡敏教授30余年对英语教育的探索,以及新航道国际教育集团多年在英语教育领域的经验总结,立志为中国青少年英语学习提供全面解决方案,助力中国青少年用英语走遍世界。


课程特色——"优加9级同步学习方案"
9级高能课程能力 - 夯实英语基础
9级亲子分级阅读 - 培养英语思维
9大即学即用活动 - 锻炼英语运用能力
MSE剑桥五级考试 - 检测英语学习效果

课程优势——"学以致用,高能"

  • 先进性

    精品小班、全英授课、个性化服务。为中国青少年英语学习提供全面解决方案,助力中国青少年用英语走遍世界。

  • 教材采用剑桥大学出版社、麦克米伦教育的教材和读本体系,测评引进剑桥大学英语考试部全国青少英语测评体系-MSE。

  • 实用性

    为学生的国内外各类英语考试分数提供保障;为学生的国内外各类活动、测评提供证书;助力小升初、中高考、海外留学。


新航道教学环境


我们的导师

王思思


优加青少英语教师,英语专业八级,获得高中英语教师资格证书,从事英语教育工作多年。热爱生活,热爱教育,教学理念多样化,对于各个年龄段的孩子有着丰富的经验。

熊婷妍


英语专业,获得英语专业八级证书、高中教师资格证。热爱教学,积极钻研,不断实践和反思。希望能以科学有效的教学方法,站在孩子身边,与学生共同成长。

吴倩倩


优加青少英语教师,中小学教师资格证书持有者,口语发音标准流利,具有多年少儿英语的经验,热爱教学,儿童心理学功底扎实,热爱教学钻研,英语基础夯实。

张敏


优加青少英语教师,英语专业,持有初中英语和幼儿教师资格证,热爱英语教学,热爱孩子,授课风格生动活泼,以培养孩子兴趣点出发,激发孩子学习英语的热情和动力。


青少儿英语培训机构怎么选相信这是很多家长的共同疑问,家长们对于孩子的英语学习自然是非常关心的、但是很多家长没有一定的英语知识水平,所以他们是没有办法自己辅导孩子的英语学习的,甚至很多家长的工作都是很忙的,他们连送孩子去青少儿英语培训班的时间都没有。接下来一起来看看少儿英语培训班怎么样?
                         

新航道优加青少儿英语培训课程特色:

8-15人小班授课,使用剑桥青少一级教材,剑桥大学认证教师授课,每个单元6小时的充分学习时间,扎实的语音、语法、词汇讲解,大量的互动练习,听、说、读、写四项技能全面培养,丰富活泼的课程教学,强调语言能力的训练和语感的培养,让学生得到较扎实较有效的训练。

为什么要报少儿英语培训班?

首先,儿童英语是针对3-12岁儿童的英语教育.但由于孩子们年龄较小,比较不成熟,心不在焉,他们很容易开小差。如果一个老师同时教很多年轻的学生,很有可能照顾不到每一个孩子,不可能面面俱到。

第二,外教一对一,更有针对性,有更多的机会开展实践.无论是在大班、小班还是英语角,较大的问题是学生水平参差不齐。教师只能照顾大多数人,基础薄弱或不敢说话的人只能被边缘化。经过很长一段时间,口语也许没有改善,反而更差了。

第三,当孩子学习母语时,语言环境对于儿童语言的发挥作用较大,是人们对儿童说的话,积极筛选,只听他们理解的。因此,在儿童英语教学中,教师应尽量使儿童理解讲座的内容。内容应适应儿童的语言理解能力。

如果大家正在为孩子找一对一英语培训机构,欢迎大家咨询我们!

青少儿口语提升训练,除了日常上课老师的教导和平时自己的不断练习,想要说的更好,就可以找一个专业的英语口语培训机构进行针对性学习和练习。

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