发布时间:2023-08-17 17:05:34来源：励普综合
剑桥考试是由英国剑桥大学考试委员会出题，是非英语国家考生的听、说、读、写四项能力的综合测试考试，并且在世界范围得到了公认。目前在国内，剑桥英语是较适合孩子学习的专业英语课程，就如同托福雅思对成人英语水平的作用一样，剑桥英语等级考试也是孩子英语成长历程中的一个闪光点、里程碑。
剑桥英语是一种非常适合小学年龄阶段的孩子学习的英语课程考试。剑桥英语相比课堂的英语教学，更加关注英语的全面发展，无论是阅读和写作，还是词汇量、时态、语法、固定搭配，这些都在剑桥英语的考察范围内。
剑桥考试不是目的，也不是终极目标，它只是孩子英语学习积累一定阶段后检验学习效果的一种手段。家长也可以通过孩子的剑桥英语考试，来考察孩子进度，把握学习方向，及时纠正规划偏差。
全球同步全新推出，国际认可考证体系；还原全真英式教育，扩展国际视野。
剑桥儿童英语等级考试（简称CCEC）；英国小学考试（简称YLE）。
金牌师资、科学测试、分项教学、全程助教、外教陪练、时间灵活。
| 课程 | 年龄 | 能力达成 | 语法掌握 | 教材 |
| 少儿 | 5-9岁 | 词汇量约1000个， 涉及国家、国籍、 季节、颜色、家庭成员、 人体部位、食物、家居、衣着、服务场所等常用基础词汇。 |
包含3种基本时态： 一般现在时、现在进行时、 一般过去时； There be 句型；形容词的比较级； 情态动词can； 可数名词和不可数名词。 |
《剑桥国际少儿英语 Kid's Box》 |
| 青少 | 10-13岁 | 词汇量约3500个， 约800个生词和短语， 涉及健康、情感、 运动、冲突、全球问题、 能源、旅游、影视评论、 音乐欣赏等话题。 |
包括各时态的难点详讲、 情态动词总结、 条件句总结、 形容词用法总结、 过去的表达法、 各时态被动语态、 虚词的用法总结、 定语从句。 |
《剑桥青少英语 English in Mind》 |
雅思考试难点可能与其他考试不同，作为出国留学语言能力测试，主要的难点不在考试本身，而是考生在备考学习过程中存在的短板。听力和阅读属于输入项目，与我们的应试考试略有相似，较容易;而写作口语属于输出项目，且口语在过去英语的考试中比较少考察，难度更高，更难，出现瓶颈的可能性更大。
雅思口语的备考难点
练习
由于缺乏良好的语境，同学们在备考雅思时常常更注重单词的记忆、语法的学习，或者是阅读练习，并没有很多的口语练习。因此大家要想办法多说英语，在交流中不断总结和提高。
用词和语法
在雅思口语考试中，用词失误比语法错误更能造成考官的理解障碍。所以在用词的时候尽可能做到可理解、可接受及不冒犯人。
流利
雅思口语考试过程中，流利是非常重要的评判标准。如果是口语跟不上思维，大家可以试着放慢语速，以达到流利的状态，这需要长期练习。
自然
雅思口语考的是用英语交谈和表达观点的能力,重点在自然地交谈和表达。因此，通过日常练习，用自己较熟悉的单词和有逻辑的表达方式说明白才会更自然。
那么具体在雅思考试中，考官较在乎的17个得分点都是什么呢?下面让我们来一一盘点一下~
雅思考官较在乎的17个得分点
流利度与连贯性
1.Can I speak at length on a topic?
→我能否详尽地就一个话题侃侃而谈?
2.Have I organised my ideas logically?
→我的观点叙述有逻辑吗?
3.Have I used appropriate linking words?
→我有没有用到合适、恰当的逻辑连接词?
4.Do I speak clearly and smoothly?
→我是否讲得清晰且平顺?
语法丰富度与准确度
1.Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?
→我是否有将简单句、复合句和复杂句结合使用?
2.Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?
→我是否用了不同的结构去传递语法的正确形式、条件句、主被动语态、因果句、时态?
3.How well can the assessor understand me even though I have made some errors?
→在我表达出现一些失误后，考官还能在多大程度理解我的内容?
词汇丰富度
1.Are the words and expressions I use appropriate and accurate?
→我所使用的单词及表达是否合适并且准确?
2.Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?
→针对某一话题，我使用的词汇量是否足够丰富?
3.Have I used correct word forms?
→我是否正确地使用了单词的形式?
4.Have I used some idiomatic language?
→我是否使用了一些地道的口语?
5.How well can I talk about personal and familiar topics?
→我能多优异地谈论个人和自己熟悉的话题?
6.How well can I discuss more abstract topics?
→我能多优异地讨论更抽象的话题?
更多培训课程： 宁波海曙月湖雅思剑桥英语培训课程 更多学校信息： 宁波海曙区月湖雅思新航道雅思英语培训 咨询电话：
咨询