发布时间:2023-07-05 13:46:56来源:励普教育综合
相比于传统教学方式,一对一教学更能满足学生的个性化需求。在雅思一对一课程中,学生可以根据自己的水平和需求进行专项训练,如提高听力、口语或者写作等方面,从而达到更好的效果。
在一对一教学模式下,老师可以更好地掌握学生的学习情况,更及时地发现和纠正学生的错误,及时调整教学进度和方法,使学生进步更为明显。
针对雅思考试的不同部分,一对一课程有针对性地进行训练,即便是自己薄弱的部分也可以得到加强。同时,一对一的训练方式更加有利于培养自信心和考试技巧,从而在考试中更容易发挥出自己的潜力。
一对一课程可以根据学生的需求排定时间和地点,学生不必来回奔波,可以在家中或者办公室学习,降低了学习的压力和时间成本。同时,老师和学生之间的交流更为亲密,教学氛围更轻松愉快。
课程安排 | 内容简介 |
可选班型 | 小班/VIP |
适合人群 |
1. 已经完成基础课程学习的学员;
2. 雅思基础在5-5.5分左右,阶段目标为5.5-6.5分的学员;
3. 高考英语130分左右,四级480分左右,六级425分以上的学员;
4. 词汇量在4500左右的学员。
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教学内容 |
听力课程14小时:以题型技巧讲解为主,在讲解题目时涉及重点听力场景。
阅读课程14小时:以重难点题型技巧讲解为主,涉及较少语言基础及阅读技巧讲解。
写作课程16小时:侧重审题以及中难度句型句式的掌握,以及题型写作技巧和观点支持方法。
口语课程16小时:此阶段涉及到回答思路的讲解,重点为Part 2和Part3的讲解,Part1话题讲解数量减少,以解题思路为主。
ITS实战训练课程16小时:主要匹配该阶段学习目标和内容,以做题以及围绕题目训练的核心技能为主。
点题课程:根据考情分析,总结考试规律,预测当月考题。
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课程亮点 | 循序渐进熟悉雅思考试的特点,培养核心能力,精讲精练,让学生熟悉题型; 培养读懂听懂、说出写对的基础英语能力,符合国外大学的语言要求; 该阶段是在培养学生各项能力的基础上,专注于考生们对于雅思题型以及做题技巧的把握。通过研发部,总结出精华的雅思考试做题技巧,帮助学生向目标成绩迈进; 除了课堂上老师们的教学,学生们还可以搭配线上智能化学习工具使用,可以辅助学生们巩固做题技巧与语言能力。 |
启德考培,启德教育集团旗下留学语言考试培训品牌。启德考培专注于留学考试培训,通过汇聚深耕学术、关爱学生又不失个性的教师团队,开发符合学生学习特点且科学合理的课程产品体系和服务体系,依托智能化的学习工具赋能教学与课后学习管理,为全国各地的学生提供雅思、托福、GRE、GMAT、多邻国等留学考试培训课程。以国际化人才培养为目标,启德考培在留学方案规划、留学准备以及留学适应阶段,为学生提供一体化的产品与服务,帮助学生提升外语竞争力、学术竞争力、跨文化适应力,助力留学成功。
考雅思,是一种途径,可以让我们以后有更多的选择,有助于以后更好的就业,给未来一个机会。外语作为一项技能,在就业中雅思比较具说服力。目前已经有很多外企单位开始不同程度地关注雅思认证,学生在取得雅思证书后,很容易进入外企从事工作。在宁波雅思一对一辅导班哪家好?
宁波启德雅思一对一课程简介
适合人群
1. 已经完成基础课程学习的学员;
2. 雅思基础在5-5.5分左右,阶段目标为5.5-6.5分的学员;
3. 高考英语130分左右,四级480分左右,六级425分以上的学员;
4. 词汇量在4500左右的学员。
教学内容
听力课程14小时:以题型技巧讲解为主,在讲解题目时涉及重点听力场景。
阅读课程14小时:以重难点题型技巧讲解为主,涉及较少语言基础及阅读技巧讲解。
写作课程16小时:侧重审题以及中难度句型句式的掌握,以及题型写作技巧和观点支持方法。
口语课程16小时:此阶段涉及到回答思路的讲解,重点为Part 2和Part3的讲解,Part1话题讲解数量减少,以解题思路为主。
ITS实战训练课程16小时:主要匹配该阶段学习目标和内容,以做题以及围绕题目训练的核心技能为主。
点题课程:根据考情分析,总结考试规律,预测当月考题。
课程亮点
循序渐进熟悉雅思考试的特点,培养核心能力,精讲精练,让学生熟悉题型; 培养读懂听懂、说出写对的基础英语能力,符合国外大学的语言要求; 该阶段是在培养学生各项能力的基础上,专注于考生们对于雅思题型以及做题技巧的把握。通过研发部,总结出精华的雅思考试做题技巧,帮助学生向目标成绩迈进; 除了课堂上老师们的教学,学生们还可以搭配线上智能化学习工具使用,可以辅助学生们巩固做题技巧与语言能力。
雅思一对一课程优势
第一,一对一课程实际上是根据学生的语言水平量身定制的,所以学生更容易从课程内容中学习和接受。
第二,一对一课程有助于教师发现学生的问题并进行指导,而不是仅仅完成课程,特别是在口语和写作方面。每个学生都有自己的薄弱环节,而一对一课程充分增加了教师可以帮助学生查漏补缺,这对于孩子的英语能力的提高要更有效。
另外,一对一课程老师的全程关注,以及课程中的及时互动和沟通,可以增加学生在课堂上能够集中精力,不容易迷失和分析,因为老师可以根据学生的接受程度、语言表达能力,调整课程内容、课程进度、课程方式,增加学生接受知识。
第三,往往机构会体现出一对一课程和班级课程的区别,无论从师资、服务、教学等方面,都比报班的学生更全面、更用心。
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