发布时间:2023-06-29 14:20:40来源：励普教育综合
新航道坚持"以学生为起点"的教学原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造"测 - 学 - 练 - 评"服务链条，由教学团队进行"多对一"服务。将“奋斗成就梦想”作为核心价值观，基于多个学习案例大数据制定留学规划解决方案，提供全面贴心的服务。
招生对象：词汇量约3000-4000的初高中生，或具备大学4级英语水平。备考时间3-4个月，目标分数6.5-7分。
课程特点：识记雅思听力考试核心场景词汇，听力基本听辨音及语感培养；针对雅思阅读的 常见题型，详细分析各出题特点；注重阅读能力的提高；精讲Part1考试题和选考题，并补充语料库和话题词汇以及相关得分句型；了解雅思考试大小作文考查形式、要求及评分标准。
新航道雅思培训简介
【招生对象】
高中英语成绩100分以上，雅思入学测试5分，目标为雅思6.5分及以上的同学。
【课程特点】
1、三段式教学，课程设计基于雅思学习规律。
2、新航道雅思教师任教，教师均有多年培训经验。
3、课后教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、雅思全真模拟考试，提供作文批改。
【上课时间】
每周循环开班
雅思听力考试题型介绍：
题型一、完成填表/记笔记/流程图/总结
考生需对听力材料的要点进行填空。在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。
总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。
这种题型可能出现的形式有：
1.表格：通常用来记录事实性的信息(如名字)。
2. 一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。
3. 表格：用来总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。
4. 流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。
5. 总结：用来总结完。
题型二、选择题
题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个较佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个较佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个较佳的答案或句子结尾。
题型三、填空题
考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。
考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。
如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型四、完成句子
考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。
考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案转抄至答卷上。
如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型五、图表、计划或地图进行标记
考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。
图形通常有以下形式：
• 画图(如一个仪器设备)
• 一组图
• 平面图 (如一个建筑的平面图)
• 地图 (如城市地图的一部分)
题型六、分类
考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力，考生应具有听力理解细节的能力。
题型七、配对
考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。
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