发布时间:2023-02-06 14:20:36来源：励普教育综合
雅思6.5分与我国四六级英语考试相比，大概相当于国内英语六级考试500分以上的水平。雅思6.5分与托福分数相比较，雅思6到6.5分大致是新托福的80-85分。从雅思6.5分的实际运用来看，基本上能够与英国当地人进行正常交流。对于中国考生来说，达到6.5分成绩配置一般是听力阅读6.5分+口语写作6分。雅思6.5
雅思6.5分课程基于对剑桥雅思考试题的分析，从学员备考的整个过程进行规划，分模块完成知识点的讲解，使学员完成从了解到获得6.5分目标分数的全过程学习。
需要进行雅思整体学习和备考规划，目标分数为6.5分的大学生学员。
完成本课程学习后，学员能够获得雅思6.5分在各个单项上的能力要求； 完成本课程学习后，学员能够实现雅思6.5分所要求的答题正确率，并完成口头和书面的语言表达，帮助学员习得雅思考试所需的各项语言技能和考试技巧。
课程使用集团研发的《雅思6.5分标准化教学手册》为主要教学内容，辅助配套雅思剑桥试题集，以考试技能为主导的课堂。
25人班的大学生课程，以进步雅思成绩为主的课程。
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首先要想考到雅思6.5以上，必须要有6000-7000或以上的词汇量，而雅思口语6.5分则需要词汇量在3000-5000左右。
雅思听力备考重要的是熟悉听力考试的10大场景，并熟练掌握相关的场景词汇以及一些做题技巧。
雅思口语的备考重点是要学会面对不同的话题，都能和考官顺利交流的能力。搜集整理常见的口语话题，汇总口语题库，进行口语练习。
雅思写作备考的时候多积累一些同义替换词汇，多掌握一些句式，精通雅思写作的四个写作类型，然后多加练习就可以了。
雅思阅读备考重点有两方面：一是词汇和语法；二是技巧和练习。词汇和语法知识的积累没有捷径，只有靠大家平时的练习。
新东方雅思6.5分课程
适用学员
需要进行雅思整体学习和备考规划，目标分数为6.5分的大学生学员。
学习目标
完成本课程学习后，学员能够获得雅思6.5分在各个单项上的能力要求; 完成本课程学习后，学员能够实现雅思6.5分所要求的答题正确率，并完成口头和书面的语言表达，帮助学员习得雅思考试所需的各项语言技能和考试技巧。
授课内容
课程使用集团研发的《雅思6.5分标准化教学手册》为主要教学内容，辅助配套雅思剑桥试题集，以考试技能为主导的课堂。
课程特色
25人班的大学生课程，以进步雅思成绩为主的课程。
雅思听力考试的原则
第1条原则就是顺序原则，在雅思听力考试中，我们有一条顺序原则在，即，一题错过了，应该集中注意下一题的定位词，避免逗留以防错过更多的题目。
这是雅思听力考试所遵循的较重要的原则之一，就是所有的题目都是按照听力材料的叙述顺序来出的。所以大家在答题的时候，一定要记住按照顺序来答题。
第2条原则就是重复原则，在雅思听力考试中，有重复和更正的地方就是较有可能存在考点的地方，这一点是经过实践检验的较重要的真理。
大家在自己的平时的练习中就可以着重的听这种重复的材料，形成了一定的条件反射之后就能在考试中遇到的时候，下意识的予以关注。
上面的这2个雅思听力考试的基本原则都是要大家在自己的准备和复习的过程中逐步掌握的，相信大家经过准备之后都会在实力和技巧上面有所提升，拿到好的雅思听力成绩。
雅思口语考试备考重点：
一、发音
对雅思这个口语方面来说，学生们如果是认真的，想要提高自己的水平，关键点其实在于发音这个部位。学生们平时可能就会遇到一些问题，比如说有些单词的发音，确实就是很难。
而且发音上，总是会有几个音无法发到正确的位置上，这应该要如何去改善呢，俗话说先找问题再解决，找问题就是，先看学生就是在发音有问题的单词是哪些，随后就要反复的去。看这些词音标注释，用单词和句子练习巩固。
重音方面：
很多学生并不知道什么叫做重音，它本身的概念就是，在词典上面会给某些单词或者是句子，设特定的部位有语气强度，语气强度会使得整个单词，或者句子听起来更加的响亮。重音它的声音比较高，而且发音也会要长一些，如果能学好这个重音，无论是对雅思还是对学生自己日常生活方面，运用英语表达都是有很多帮助的。
二、单词和句子：
那重音整个的分类，就是分成单词和句子。在单词方面每个地方都是有不同重音。就举例子说明，produce，发第一个音节是重音，就是翻译成水果蔬菜，如果重音放到第二个音节，就会翻成制造某个东西，单词的本身重音会改变单词的意思。
另一方面句子的重音，不知道大家在看美剧或者英剧的时候，是否有注意到台词里面每一句话，都是有重音的节奏。这也就是说一个英语句子，不是每个音节都是一样的语调，肯定这个句子里面肯定是会有重音频，有些单词需要通常来说是一些主要的形容词、名词、动词要读重音，不需要的通常都是像冠词、和辅助词这些。
就拿一句例句来说，The woman speaks a little Japanese可以分成三个部分，重读woman单词意思是放在女士这个词身上，重读a little单词意思是放在少许这个词身上，重读Japanese单词意思是放在日语这个词身上，一个句子的重音可以影响到别人对这句话的理解。
建议学生可以找些原汁原味的听命题类材料，重点是要找到英文的脚本，先听去注意重音在哪里，如果一时没找到，就需要反复的去听。到了第二个阶段，学生先自己去预测，把自己觉得重音的地方标记出来，然后在打开音频去看，自己整个推测是否准确。
学生在做完前面两个步骤之后，第三个步骤就是把脚本全都阅读一遍，自己朗读下来并且录音，再自己录的跟原版的一起听，重复几遍多比较，直到自己录的能够与原版接近。
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