郑州本地公认的雅思6.5分强化班

发布时间:2025-05-09 11:21:44来源：励普综合

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郑州新航道雅思6.5分强化班

招生对象

对雅思考试比较了解或雅思已经具备5.5-6分左右的水平，目标为6.5-7分的学员。

课程特点

班课授课模式, 针对雅思考试内容, 详解强练、重难点考试题型分析、使用业内教材胡敏雅思7代和新航道内部讲义, 辅以雅思考试技巧, 完成对于雅思考试系统化的学习。

使用教材

《剑桥官方真题11-16》(口语使用当季新题库)《胡敏雅思教材第8代雅思听力》强化版《胡敏雅思教材第8代雅思口语》强化版《胡敏雅思教材第8代雅思阅读》强化版《胡敏雅思教材第8代雅思写作》强化版。

雅思词汇记不住?不妨试试这几种方法!

1. 逻辑记忆

通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

(1) 把几个字母看作一个来记，如："ight" — light, right, fight, night, might, sight, tight。

(2) 外旧内新，如：bridge"桥"看成bridge, ridge"山脊";sharp看成sharp, harp"竖琴"。

(3) 外新内旧，如：cleave"劈开"看成cleave;tact"机智"看成tact。

2. 联想记忆

(1) 音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

(2) 形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。

(3) 象声词，联想实际的声音，如：gong锣，coo咕咕声。

3. 比较记忆

(1) 英汉比较，如：mama cigar beer bar fee等

(2) 单复数的比较，如：good goods，spirt spirts，wood woods

(3) 同音词的比较，如：right write

(4) 词的阴阳性的比较，如：actor actress，host hostess

4. 理解记忆

通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等。如：second是"秒"，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是"第二"，进一步引申，还可理解为"辅助"，用这种方法特别适合那些一词多义的词。

5. 联系记忆

记忆单词较好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。

(1) 联系所学文章的大概意义，联系上下文。

(2) 联系短语和搭配。

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