泉州丰泽雅思班哪家比较出色

泉州丰泽雅思班哪家比较出色?小编推荐新通教育。雅思课程是为了让学员对雅思的考试进行深度的学习，在雅思一开始的学习中就打下坚实的基础，在雅思的每一个模块上都可以掌握相应的模块知识，将雅思的试题进行分模块的讲解，让学员们认识雅思的出题技巧和出题的方式，经验丰富的雅思老师进行考点的点精，将深入分析考试的考点与应对的方式，强化雅思知识。

泉州丰泽新通雅思6.5分班适合人群

1、 雅思入学成绩在6.0分左右(如未参加过雅思考试，入班可免费赠送全真模考，进行水平测试);

2、基础较好，希望改善方法6.5+的考生;

3、希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生。

新通课程特色

1、3-6人精品小班课，突破传统大班囫囵式教学，关注学生学习方法和效果;

2、正课+督导课结合授课，课下作业及时解决，突破传统课堂练习不够、问题不能及时解决的瓶颈;

3、教师随时答疑解惑，超过半数教师有海外留学经历;

4、督导课安排学习顾问老师监督单词、口语、听力等打卡和完成作业，增加学习效率。

授课内容

听力：

1、笔记法训练，解决”听懂“和”记住“两大难题;

2、以学科为基础讲解lecture，集中专门解决lecture学科考点。

阅读

1、定位技巧讲解，解决雅思基础题型;

2、逻辑技巧讲解，解决雅思阅读值题型。

写作

1、限时写作练习和批改;

2、暴露和解决各种问题;

3、有针对性地进行弱点补强。

口语

1、生活类话题任务讲解，架构逻辑框架和内容;

2、学术类话题任务讲解，强化精确捕捉要点的能力;

3、1V1口语水平测试指导，雅思口语真考技巧点拨。

雅思写作的方法

一、Task 1(图表描述)写作方法

1.仔细审题

明确题目要求描述的图表类型，如柱状图、饼图、折线图、表格等。

注意时间范围、数据单位等关键信息。

2.观察图表

浏览图表，了解数据的整体趋势和特点。

确定主要信息和重要数据点。

3.拟定写作框架

开头段：简要介绍图表主题，概括主要趋势或特点。

主体段：根据图表内容分段描述，可按数据的分类、时间顺序等进行组织。每段围绕一个主要特点或趋势展开，运用恰当的连接词使段落过渡自然。

结尾段：总结图表的主要信息，可适当进行预测或提出建议。

4.语言表达

准确描述数据：使用具体的数字、百分比等，避免模糊表达。例如，“The percentage of people who prefer A is significantly higher than that of people who choose B.”(喜欢 A 的人的百分比明显高于选择 B 的人。)

比较和对比：运用比较级、较高级等语法结构来突出数据之间的差异。如 “Group A has the highest proportion, while Group C has the lowest.”(A 组比例较高，而 C 组较低。)

使用多样化的词汇：避免重复使用相同的单词，可以用同义词、近义词进行替换。例如，用 “demonstrate”“show”“illustrate” 等替换 “display” 表示 “展示”。

5.检查语法和拼写错误

在完成写作后，仔细检查文章中的语法错误，如主谓一致、时态等。

检查拼写错误，确保单词的正确书写。

二、Task 2(议论文写作)写作方法

1.审题立意

认真阅读题目，理解题目要求讨论的问题。

确定自己的观点，可以是支持、反对或中立，确保观点明确。

2.构思文章结构

开头段：引入话题，提出自己的观点。可以用一个引人入胜的引言、问题或事例来引起读者的兴趣。

主体段：一般分为两到三个段落，每个段落围绕一个主要论点展开论述。每个论点要有充分的论据支持，如例子、数据、引用放心观点等。

结尾段：总结全文，重申自己的观点，可适当进行拓展或提出建议。

3.论据充分有力

举例论证：用具体的事例来支持自己的观点，使论述更加生动具体。例如，“For instance, many successful entrepreneurs started their businesses from scratch and achieved great success through hard work and perseverance.”(例如，许多成功的企业家白手起家，通过努力和毅力取得了巨大的成功。)

数据论证：引用相关的数据来增强观点的可信度。如 “According to a recent survey, over 80% of people believe that education is the key to a better future.”(根据较近的一项调查，超过 80% 的人认为教育是美好未来的关键。)

对比论证：通过对比不同的观点或情况，突出自己观点的合理性。例如，“While some people argue that technology has made people more isolated, others believe that it has brought people closer together. In my opinion, although technology may have some negative effects, it has overall had a positive impact on our lives.”(虽然有些人认为科技让人们更加孤立，但也有人认为它让人们更加亲近。在我看来，虽然科技可能有一些负面影响，但总体上对我们的生活产生了积极的影响。)

4.语言表达

准确清晰：使用准确的词汇和语法表达自己的观点，避免模糊不清或歧义。

逻辑连贯：运用恰当的连接词和过渡句，使文章的逻辑结构清晰，段落之间过渡自然。例如，“Furthermore”“In addition”“However”“On the contrary” 等。

句式多样：避免单一的句式结构，使用不同类型的句子，如简单句、复合句、并列句等，增加文章的语言表现力。

5.时间管理

在考试中合理分配时间，确保有足够的时间进行构思、写作和检查。一般来说，Task 2 建议花费 40 分钟左右的时间。

6.检查修改

完成写作后，留出几分钟时间检查文章中的语法错误、拼写错误和标点符号错误。

检查文章的逻辑是否严密，观点是否得到充分的论证。