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沈阳雅思辅导班哪家专业

发布时间:2024-09-04 17:31:49来源:励普综合

雅思考试是一门评估英语语言能力的国际化考试,被广泛用于留学、工作和移民等场合。许多人希望通过雅思考试获得6.5分或更高的分数,以满足移民、留学或就业的要求。然而,雅思6.5对于许多人来说并不容易实现,需要经过多次努力和准备。
朗阁教育
专注

筹建1999年,源自于上海专注多年出国语言培训服务。

 
师资

严格把控教师质量,定期参加雅思托福官方培训。

 
 
合作

雅思官方合作伙伴,托福官方学术支持。

 
服务

朗阁学员可享受免费重读服务,并可参与奖学金返还计划,具体以“朗阁学员协议”为准。

 

朗阁雅思强化6.5分班
01
课程特点

进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,培养逻辑思维及长难句分析技巧,熟练运用听力笔记方法和技巧,迅速驾驭习惯、喜好、对比、预测等十大口语功能句型,掌握段落核心要素和段落开展方法,能更深入地了解雅思考试机经题库语料。

02
课程内容

【作文重点检测】:偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏 中式表达;语法错误,用词简单等问题

【口语重点检测】:羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语强化练习等问题

专业教学 · 稳扎稳打
01
科学规划
 

针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。

02
单词讲解
 

对单词内容进行拆解,帮助学员记忆背诵单词,课程学习过程中,朗阁会对单词进行背诵抽查,加深单词记忆。

03
检查吸收
 

教师课后第一时间反馈课程情况,由学习顾问跟进学习情况,实时跟进课程进度并督促吸收。

04
实时反馈
 

每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长沟通学员学习情况。

05
阶段测试
 

每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。

06
心理疏导
 

时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态。

朗阁教育学习环境
 
如何达到雅思听力6.5分
  • 01

    大量练习

    要想提高听力水平,较直接的方法就是大量练习。可以选择一些雅思听力的真题或模拟题进行练习,注意要涵盖不同主题和场景。

  • 02

    扩大词汇量

    词汇是听力理解的基础。通过阅读英文书籍、文章或听英语新闻等方式,不断扩大自己的词汇量,提高对生词的识别和理解能力。

  • 03

    培养语感

    语感是指对语言的敏感度和直觉。通过多听多练,逐渐培养对英语语音、语调和节奏的感知能力,从而更好地理解听力材料。

  • 04

    学习策略

    在听力练习中,可以采用一些有效的学习策略,如预测、归纳和总结等。这些策略可以帮助你更好地把握听力材料的结构和内容,提高理解效率。


沈阳雅思辅导班哪家专业?沈阳朗阁培训中心针对雅思6分学员特设6.5分课程,在该课程上老师会帮助学员进行雅思英语知识的各项分析,针对性的帮助学员进行提升训练。帮助学员在雅思考试上力求达到完美状态,帮助学员尽可能的拿到雅思。

沈阳朗阁雅思入门6.5班

招生对象:初中英语程度;词汇量1000左右;适合能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达简单的句子的学生。

课程介绍:雅思入门6.5班(保6.5争8),640课时;就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后**高仿真模考题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。

雅思小作文表格句型

1.开头句型

-The table provides information about the changes in data over a specific period.

-The table illustrates the statistics of various categories during a given time frame.

-The table depicts the figures for different items in a particular context.

2.数据描述句型

-The highest figure is recorded for Category A,reaching XX units.

-Category B shows the lowest data,with only XX units.

-The data for Category C increases from XX to XX units over the years.

-The statistics for Category D decrease steadily,from XX units to XX units.

3.时间描述句型

-In the year 20XX,Category A experienced a significant increase.

-Over the years,the data for Category B fluctuates between XX and XX units.

-During the same period,Category C remains relatively stable.

4.比较句型

-Compared with Category A,Category B has a much lower figure of XX units.

-In contrast to Category A,the data for Category B shows a downward trend.

-While Category C increases,Category D decreases over the years.

5.总结句型

-Overall,the table reveals a clear trend of increase/decrease in the data.

-In summary,Category A has the highest figure,while Category B has the lowest.

-It can be concluded that the data for Category C and Category D show similar trends.

课程:沈阳雅思6.5分辅导班
学校:沈阳沈河区朗阁教育机构
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