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杭州GMAT考试培训班哪家口碑好

发布时间:2022-12-19 13:04:30来源:励普教育综合

新航道的GMAT课程班专为需要考GMAT的学员设置,教学特色为集中学习托福课程,以托福100分为目标,进行听说读写四方面英语的强化和运用,辅之以托福试题基础上的实战应试方法演练,巩固英语基础,解析出题规律,点拨应试技能,帮助学员冲破GMAT难关,为留学北美做好准备。
GMAT考试介绍
  • 考试简介

    GMAT是研究生管理科学入学考试的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。

  • 考试科目

    考试内容:写作、综合推理(IR)、阅读、逻辑、文法改错、数学。:800,其中语文部分总分51 (包含阅读、逻辑和文法), 数学部分总分51,机考结束后电脑会自动将语文和数学部分的分数转换成800分制。写作单独算分,总分6分。推理(IR)部分,总分8分。

  • 学习难点

    涉及科目较多,复习周期长,自主学习难度较大。对阅读能力和逻辑性考查要求很高,不同科目及题型的考察点不同。逻辑题(简称CR )上手难,考点多,对学生逻辑性思维要求极高;阅读题(简称RC)阅读量大,涉及的背景知识和生词较多;文法题(简称SC )考查知识点较细较为繁琐;数学题普遍来说是一个难点,涉及的知识点比较多,出题陷阱较多。

新航道专注GMAT教学
 
  • 1

    全面提升学生的应试能力,备考GMAT考试。

  • 2

    小班教学,帮助学员攻克GMAT难关。

  • 3

    尽职教师,深入浅出的讲解,以逻辑、阅读和写作为主。

  • 4

    丰富的教学经验和紧密教材,为学员留学北美做好充分的准备。

  • 5

    考前知识串讲,考点强化及备考经验的传授。

新航道GMAT课程大纲
总结梳理

课程简介

1、围绕GMAT考试模拟题,深入讲解各个科目的应试策略及方法;2、详细解析各种不同题型的解题思路和方法,帮助学员熟练使用解题技巧。

 
紧密结合

招生对象

1、对 GMAT 考试内容有一定认识,希望学习具体的应试方法及技巧的学员;2、参加过以下任一考试,获得对应分数的学员:雅思6分及以上; 托福85分及以上;大学英语四级550分及以上;大学英语六级500分及以上;3、国外本科或有两年以上留学经验的学员。满足以上一条即可。

 
新航道环境
为什么要考GMAT?
01
学业表现
数十年的研究表明,GMAT考试是有效预测商科及管理类研究生申请人未来学业表现的可靠标准,其有效性和可靠性久经考验。
02
关键能力
作为对高阶推理技能的一种评估,GMAT考试能够衡量考生以不同形式评估不同来源的信息的能力。在技术发达、数据丰富的商业时代,这些能力无疑是取得成功的关键。
03
工作经验
GMAT考核的都是商学院和日常工作中必备的技能,例如文本逻辑、综合推理、分析写作和定量分析等,这些都是许多商学院和雇主非常注重的技能,GMAT也是一个针对这些技能而设计的考试。

杭州GMAT考试培训班哪家口碑好?小编推荐新航道教育!新航道学校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等出国考试培训课程。个性化、精品小班、全封闭学习模式,满足不同学员的不同学习需求。通过制订和实施准确的学习方案,使学员的英语能力和考试成绩在短期内得到迅速提高,并熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。

杭州新航道GMAT课程优势

1、专业师资专业针对GMAT考点

2、授课材料来自官方真题,真实展现考试内容

3、备考资料丰富,且结课后的学生会获得《GRE/GMAT结课手册》一份,为学生的备考保驾护航

4、班+刷题班满足学生从整体学习到能力加强的需求,一对一班课。

GMAT考试介绍

GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科学入学考试)的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。

GMAT考试科目

考试内容:写作、综合推理(IR)、阅读、逻辑、文法改错、数学

:800,其中语文部分总分51(包含阅读、逻辑和文法),数学部分总分51,机考结束后电脑会自动将语文和数学部分的分数转换成800分制。写作单独算分,总分6分。推理(IR)部分,总分8分。

GMAT学习难点

1、涉及科目较多,复习周期长,自主学习难度较大。

2、对阅读能力和逻辑性考查要求很高,不同科目及题型的考察点不同。

3、逻辑题(简称CR)上手难,考点多,对学生逻辑性思维要求极高;

4、阅读题(简称RC)阅读量大,涉及的背景知识和生词较多;

5、文法题(简称SC)考查知识点较细较为繁琐;

6、数学题普遍来说是一个难点,涉及的知识点比较多,出题陷阱较多。

新航道的教学方法

教学目标

新航道经过多年的研发,从“基于问题的学习”(Problem-based Learning)的学习模型出发,在课程设计原则上,讲究所授课的每一个教学目标针对中国学员经常解决不了的“短板”。

循序渐进

每个学习阶段就解决学生该阶段的短板,充分遵循前述“正确”、“变化”、“逻辑”之三个阶段的课程目标,形成了表里如一,真正具有内涵价值的新航道独有课程体系。

任务教学

大力推行任务型语言教学。在这一教学法下,与传统培训课程区别在于,学生一直投入于完成“任务”、解决问题当中,而不是被动地听课记笔记。这是能力培训,遵循‘从做中学’的基本规律。

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