发布时间:2024-04-28 10:04:44来源：励普综合
GMAT®考试，全称Graduate Management Admission Test®，是专为商科及管理类研究生入学设计的标准化考试，已被全球7000多个项目广泛采用，作为商科研究生学业成功的有效预测指标。GMAT考试包括四个组成部分：分析性写作（AWA）、综合推理（IR）、定量推理（Quant）和文本逻辑推理（Verbal）。GMAT成绩的高低取决于多个因素，包括回答的试题数量、回答是否正确、试题难度以及每个试题的其他统计特性。
招生对象：GMAT成绩偏科严重者，需要单科提高的学员；学习时间较为紧张、需要提高GMAT分数的学员；基础薄弱，需要从基础薄弱开始学习的学员；单项有要求者。
课程简介：不限课时，不限科目，不限基础，不限目标分数;因材施教，私人定制;全程专职教师辅导;学管师跟踪反馈学习情况。
入学前对学员进行多方位测试，根据入学测试报告，针对性的进行学习方案规划，匹配教师和课程。
学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听说读写四项英语技能进行针对性教学、重点强化。
老师和助教都对学员的学习过程进行全方位跟进督促，严格监控学习过程，让学习更有效。
尽量要短时间回答更多问题，避免在难题上浪费时间。答题数目将直接影响成绩的，题目回答得越少，分数就越低。尽量将电脑所给的题目全部答完。
GMAT的试题是从试题库中抽取的，每一道verbal题目平均都有1分45秒的思考时间，数学题可以两分钟，所以请重视前面的题目，做好多花时间的准备。
在做题的过程中要关注时间，注意做题速度。规划好时间，对于题目的数量要心中有数，一定要尽量留出时间。时间可以按电脑屏幕的左上角时间图标查询。
在选择题中尽量回答所有的问题。当题目过难时，也不应浪费太多时间。如果时间不够，一定要猜答案。而且如果你不回答，就不可能进入下一道题。
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洛阳新航道GMAT课程特色
课程大纲
首先，新航道经过多年的研究发现，从“基于问题的学习”学习模型出发，在课程设计的原则上，讲究所授的课每一个教学目标都该针对中国学员经常解决不了的“短板”。
课程体系
其次，每个学习阶段就解决学生该阶段的短板，充分遵循前述“正确”、“变化”、“逻辑”之三个阶段的课程目标，形成了表里如一，具有内涵价值的新航道特有课程体系。
教学方法
较后，新航道抓住了国际英语教学领域的前沿，推行任务型语言教学，在教学法下与传统培训课程区别在于学生一直投入于完成“任务”解决问题，而不是被动地听课记笔记。
为什么选择个性化定制课程?
个性化学习
学得快个性化学习是新航道国际教育集团旗下致力于学员个性化学习方法研究，提供学员1对1个性化测试辅导的专业机构。
水平测试
学得快个性化学习给学员提供了科学的、多方面的水平测试，深度分析每位学员的语言基础、学习习惯、性格特征及应用目的。
学习方案
为每一位学员量身定制有效的学习方案，并通过全程1对1面授与1对1教学监控相结合的培训方式极大的保障学习效果。
GMAT技巧
背单词要靠多次记忆
GMAT词汇量较大，有同学在背单词时进度慢，觉得速度不是关键能记住才是关键，其实这种方法是错误的，间隔太久记忆又会打折，GMAT词汇记忆法是记忆+多次重复，通过反复记忆来加深词汇印象然后记住含义。
作文切忌只看不写
准备GMAT考试作文时，看范文是个选择，通过阅读范文，考生能了解如何遣词造句;但只看不写却不行，能看懂不代表会写，只有通过日常的多练习，熟练写作方法，在写的过程中才能发现自己存在的问题并加以改正。
谨慎对待解题技巧
在备考中想必都看过解题方法和技巧的内容，其中一些技巧的确非常实用，但也不乏滥竽充数的所谓技巧;GMAT考试毕竟考察的还是考生的真实能力，在备考中，考生不要过度沉迷技巧，而是应该以提升自身实力为主。
端正对数学的态度
数学难度不大，只相当于中国学生初高中的数学水平，难度不大并不意味着可以轻视或无视数学，抛开知识点范围不谈，GMAT考试中的数学题为英文出题包含专业的英文词汇，如果看不懂题目即便难度再低也做不出来。
课程：洛阳新航道GMAT1对1课程
学校：洛阳新航道雅思英语培训
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