学习英语四六级有哪些误区

学习英语四六级有哪些误区?在备考英语四六级考试时，有一些常见的误区需要避免，以提高备考效果和取得更好的成绩。下面是小编整理的备考英语四六级常见误区，希望对大家备考英语六级有所帮助。

误区一：只动耳、不动手

很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。

要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想较终要落实到卷上的答案。

这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了?

四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。

误区二：泛听多、精听少

有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。

要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。

因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。

平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。

建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。

远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。

误区三：无的放矢，头痛医脚

相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。

词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。

很多同学听不懂再听，听不懂再听，较后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。

其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。

比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?

明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。

误区四：娱乐至上

一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。

听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。

很多同学到较后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。

而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。

学习英语不能三天打鱼两天晒网，在学习的过程中掌握学习方法很重要，方法用对，学习才能提率。

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