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杭州朗阁ACT考试培训课程如何?

发布时间:2022-06-14 11:19:52来源:励普教育综合

因为ACT是美高等院校的一种入学测,它的成绩成为了美本科录取要求,同时还是奖学金发送的关键性依据,选ACT辅导的人数尽管比不上雅思那么多,但考生们依然是会咨询有关的费用问题。ACT辅导在师资这块的要求会更加的多样化,与雅思进行比较,ACT把涵盖英文阅读和写作除外,还会考察考生的数学和科学推理部分,必须要导师拥有数理方面的学科知识。所以ACT的辅导费用会比雅思更高。
为什么选择朗阁ACT培训课程
  • 01

    提高ACT举证分析能力

    朗阁ACT老师会重点培养学员的美式思维方式,提高ACT学员的举证分析能力。

  • 02

    加强逻辑思维训练

    朗阁ACT老师会以题型为导向,通过各科目的精细讲解和集中训练,从源头上提高学员的ACT能力。

  • 03

    把握ACT考试方向

    朗阁ACT老师时刻把握ACT考试动态方向和出题规律,为学员提炼核心考试技巧。

  • 04

    系统学习技巧训练

    每位朗阁ACT老师都会为ACT做充分的背景知识储备,拓展学员视野,要求学员熟悉及补充美国历史文化背景。

朗阁ACT服务流程
01
 

根据学员入学评测课程评估的结果,给出学习计划,每日检查学员完成情况。

02
 

课程期间, 每日跟进学生的学习, 并一一记录学生任务的完成情况。

03
 

课程培训后,老师进行作业布置与跟进,详细分析 每一份作业的问题所在。

04
 

项目服务协助,包含面授签证辅导申请,背景提升及国际游学服务。

05
 

结课后依然能享受学习顾问的服务,学习顾问都将给学员制定详细的学习周计划。

06
 

老师课后反馈授课状况,制成结课报告。 学生可参考结课报告在考试前的这段时间备考。

朗阁ACT培训课程
班型 朗阁ACT基础班 朗阁ACT提升班
适合学员
托福分数90分以上或新SAT1200分以上。
任何英语水平均可,一对一课程对学员入学水平不做限制。
学习内容
梳理重点题型及核心词汇,加强词汇精细度的辨别,掌握得分要点。
函数的基本概念,简单题目策略与综合文字题/多项式基本概念,简单题策略、三角函数的图形变化,周期变化与综合题目。
ACT考试内容分析
 
 
英语
高质量教育
45分钟75道题:考察标准英语写作、标点、语法及运用,句子结构、修饰技巧、文章组织。
 
 
数学
个人能力养成
60分钟60道题:主要考察包括算数、初级代数、中级代数、及合作表、三角学六大方面。
 
 
阅读
欢迎国际学生
60分钟40道题:考察学生的阅读理解能力,主要测试学生在阅读科学领域的文章时,要用到的补充论证技巧。
 
 
科学
享受纯美环境
35分钟40道题:考察自然科学要求的能力,解释、分析、评论、推理以及如何解决问题的能力。
朗阁英语教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 

ACT考试均不是单纯的语言考试,而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力,难度贴近高中生。ACT考试分为四个部分:文章改错(English),数学(Math),阅读(Reading),和科学推理(ScienceReasoning)全部为选择题,共215道。那么,杭州朗阁ACT考试培训课程如何?

朗阁ACT培训课程特色:

提高ACT举证分析能力

朗阁ACT老师会重点培养学员的美式思维方式,提高ACT学员的举证分析能力。

加强逻辑思维训练

朗阁ACT老师会以题型为导向,通过各科目的精细讲解和集中训练,从源头上提高学员的ACT能力。

把握ACT考试方向

朗阁ACT老师时刻把握ACT考试动态方向和出题规律,为学员提炼核心考试技巧。

系统学习技巧训练

每位朗阁ACT老师都会为ACT做充分的背景知识储备,拓展学员视野,要求学员熟悉及补充美国历史文化背景。

朗阁ACT服务优势:

1、根据学员入学评测课程评估的结果,给出学习计划,每日检查学员完成情况。

2、课程期间, 每日跟进学生的学习, 并一一记录学生任务的完成情况。

3、课程培训后,老师进行作业布置与跟进,详细分析 每一份作业的问题所在。

4、项目服务协助,包含面授签证辅导申请,背景提升及国际游学服务。

5、结课后依然能享受学习顾问的服务,学习顾问都将给学员制定详细的学习周计划。

6、老师课后反馈授课状况,制成结课报告。 学生可参考结课报告在考试前的这段时间备考。

ACT培训班适合哪些人?

1、备考迷茫别害怕。朗阁教育针对各学员进行详细科学的 教学规划、学习规划、留学规划 等,让学员做到心中有数。

2、有拖延症该如何学习?教师课后反馈作业情况 ,由学习顾问跟进作业内容, 实时规划课后作业并 督促完成。

3、朗阁教育时刻关注学员的心理状态,劳逸结合 、帮助学员以积极的心态去面对考试,发挥更佳的状态。

4、不知道自身的学习短板在哪?每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺 ,寻找学员短板并及时调整学习方案。

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