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杭州alevel培训哪个好

发布时间:2023-04-04 11:29:27来源:励普教育综合

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
新航道课程培训优势
1 课程设计
三段式教学,课程设计基于A-Level学习规律。
2 教师督学
课后教师督学,帮助学生查漏补缺。
3 作文批改
真题赠送,作文批改。
新航道A-Level一对一辅导
课程名称 适合人群 课程简介
A-Level一对一辅导 A-Level需要单科提高的学员
学习时间较为紧张
上过课,参加过多次A-Level考试
基础薄弱,无基础学员
单项有要求者
班课时间不合适者
不限课时,不限科目
不限基础,不限目标分数
因材施教,私人定制
全程专职教师1对1辅导
学管师全程跟踪反馈学习情况
新航道A-Level服务特色

全程式留学

“雅思+A-Level+留学”,
全程服务送学生留学。

制定规划

根据学习情况,一对
一定制学习规划及留学规
划,根据实际学习情况,
有续调整规划。

精品教学

教学过程把控,
定期“模考+官考”监测
学习效果。

授权考点

爱德思官方授权考点

作业量化

着力课下知识吸收巩固,
“月度报告"反馈学习情况以
及留学进度,梳理下月学习
重点。
新航道环境展示
教室
少儿主题教室
书架
 
A-Level课程结构

A-Level课程结构

基础数学:中国学生在数学学科上有很大的优势,一般学生都会选择基础数学。基础数学的内容涵盖:纯粹数学、概率统计、机械学。考试以笔试的形式,分为六个模块。
 
进阶数学:也称为高等数学,不过和国内的高等数学知识并不相同,如,进阶数学中有一部分属于线性代数的初步知识,这包括矩阵等,那些在理科方面有特长的同学,通常会选择进阶数学。
 
物理学: 如果学生要进入大学的理工类专业,通常要选物理学。物理学的内容包括:普通物理、牛顿力学、物质、振动及波、电学与磁学、现代物理。
 
商科: 商科类一般包括包括:商务及环境、人与组织、市场营销、运作管理、商业会计学、决策与支持、信息学等。考试以笔试为主,题型包括:简答、小论文、案例分析等。
 
经济学: 经济学内容包括:经济学基础、价格体系及公司理论、价格体系的政府干预行为、国际贸易、宏观经济学基础、宏观经济学问题、宏观经济学政策。考试以笔试为主,题型有多项选择、数据分析、结构化问题、小论文等。
 
计算机科学:计算机科学内容包括:计算机系统学、计算机通讯与软件学、结构化实践任务、系统软件技术、数据库理论、程序模块和集成信息系统、计算工程。考试以笔试为主,题型有问答及编程。

杭州alevel培训哪个好?现在国内很多城市都开设了A-Level培训学校,参加专业的A-Level培训,对于学生得未来发展会有很大的帮助,而且很多教育机构会为出国留学的学生们提供了高水平和高质量的培训。都是会结合国内目前学生的英语水平和实际情况,从学生的学习优势和劣势出发,大力的创新和完善了国际课程体系,以及其他的留学课程等。杭州alevel培训推荐新航道教育!

A-Level是入读牛津、剑桥等G5学校不可取代的考试;英国G5学校不设预科,A-Level是招收新生的入学标准,除了读A-Level以外没有别的路可以走。A-Level可以降低40%留学成本,英国一年留学费用大约30-35万元,因为免读预科除了节省1年时间,还可以大大降低留学成本。A-Level课程与英联邦本科课程具有一定的衔接性利于刚出国门的学员掌握国外课程的学习方法

杭州新航道a-level培训特色:

1、全程式留学

“雅思+A Level+留学”,全程服务送学生留学;

2、制定规划

根据学习情况,一对一定制学习规划及留学规划,根据实际学习情况,有续调整规划;

3、精品教学

教学过程全程把控,定期“模考+官考”监测学习效果;

4、爱德思官方授权考点

上课地点即考试地点,学院老师即考官;

5、作业量化,月度报告

着力课下知识吸收巩固,“月度报告"反馈学习情况以及留学进度,梳理下月学习。

学习alevel的优势

同步辅导

针对海内外学校A-Level在校学生,课外同步辅导,解决学习疑惑,梳理知识重点和难点,帮助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的学校学习进度,学生们学术补强的强力支持。

备考

考试季前帮助学生有效梳理考试重点和盲点,查漏补缺,结合历年考点和新的考试政策,有针对地进行复备考,基于真题练习与详解帮助学生充分地准备考试1V1~ 1V6小班24小时,8~10月, 12-1月,3~5月节假日和周六/日授课,或自行组班周中授课。

暑期预习

侧重帮助学生适应英国中学教育体系和授课方式,提升英文课程学习能力,提前扎实学术知识储备,取得课程学习的先发优势。或是帮助学生补强之前学习过程中的遗漏点,同时针对高雕度的第二年学习进行预习, 并进一步提升学术能力,项课程的学习难关。

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