入学学科水平测试；
学习顾问量身定制学习方案；
多样辅导方式自由选择；
班主任管理跟进；
教学日程严格管理。
秦学大数据库服务支持；
内部辅导资料提供；
教学版本多样化；
覆盖多个地区；
中考政策形势分析。
学习效果跟踪互动；
大数据分析测练；
阶段性学习进度评估；
学习进程合理规划；
学习成果阶段性汇报。
课堂人数少，可以兼顾到每个人，激发学习互动氛围。
根据学生学习情况合理分班，辅导同步。
秉着严谨负责的管理方式，注重方法。
授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。
| Step 01 | 进门考 | 进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度，从而更加针对性教学。 |
|---|---|---|
| Step 02 | 授新课 | 采用知识梳理—典例讲解-方法小结等标准化课堂模式，要求学生笔记进行重点标注。 |
| Step 03 | 课堂落实 | 每个知识点讲完要有学生做题练习的环节，教师检查。点名上黑板做题回答问题，机会均等。80%学生都不会做的题，讲完以后要留重做的时间。 |
| Step 04 | 查缺补漏 | 处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独辅导。 |
| Step 05 | 出门查 | 查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。 |
| Step 06 | 课后落实 | 课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。 |
| Step 07 | 结果公示 |
对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬，同时公布本节课作业，要求家长监督孩子完成。
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