有很多学生在学习中明明很努力，但考试成绩就是差，非常困难，基础知识薄弱，偏科严重，做题的时候粗心马虎，缺乏耐心去解题，这些学生的都是欠缺学习的方法，所以导致学习效率低下，所以建议各位学生和家长可以报个秦学小初高精品小班课来解决这些问题，能够及时解决学习上的问题，小班辅导课程会让学习的效率更进一步，下面是具体的课程内容。紧密结合校本教材,精析考点,梳理知识，夯实基础。
寓教于乐,更多参与，互动学习，激发兴趣。
重视基础能力培养,培养解题思路，举一反三。
实力教师团队教学管理,贴心服务，耐心细致。
同步巩固课
适用学生 ：基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
专项巩固课
适用学生 ：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
潜能特色课
适用学生：学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
考前课
适用学生：考前需要集中巩固、梳理知识、训练解题的一年级至高三学生。
| Step 01 | 进门考 | 进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度，从而更加针对性教学。 |
|---|---|---|
| Step 02 | 授新课 | 采用知识梳理—典例讲解-方法小结等标准化课堂模式，要求学生笔记进行重点标注。 |
| Step 03 | 课堂落实 | 每个知识点讲完要有学生做题练习的环节，教师检查。点名上黑板做题回答问题，机会均等。80%学生都不会做的题，讲完以后要留重做的时间。 |
| Step 04 | 查缺补漏 | 处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独辅导。 |
| Step 05 | 出门查 | 查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。 |
| Step 06 | 课后落实 | 课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。 |
| Step 07 | 结果公示 |
对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬，同时公布本节课作业，要求家长监督孩子完成。
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秦学教育是创新的互联网教育科技企业，以大数据、云课堂为基础，为学校、机构、学生、家长提供学情测评、自适应学习、空中课堂、智慧课堂、在线或面授1对1、精品小班、云题库、学业规划、创新课程、小初高、高考志愿填报等一系列“线上+线下”自由切换、定制的个性化教育服务。秦学教育秉承“让每个孩子更”的使命，启发孩子主动思考、积极探索的精神，唤醒每个孩子心中的巨人，释放其巨大的潜能。一切为了孩子，为了孩子的一切，让每个孩子更。
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