发布时间:2024-10-23 09:56:27来源：励普综合
消防设施操作员，主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。根据《中华人民共和国职业分类大典》（2015版），“建（构）筑物消防员”职业调整为“消防设施操作员”，职业定义是“从事建（构）筑物消防设施运行、操作和维修、保养、检测等工作的人员”。适合人群：已经对消防设施操作员教材完成一轮复习，需要巩固的学员，有一定的理论基础，实战经验薄弱的学员。
作 用：巩固基础，强化所学，掌握应试方法和技巧，提升实际操作能力。
面授密训辅导：系统梳理重要知识点，做到融会贯通、熟练掌握；实操老师全程伴学，让学员懂工作原理、融会贯通 会规范操作。
实操全真模拟鉴定：集中组织理论模拟考试，并按本省鉴定站设置仿真实操考场；提前熟悉考试节奏，提高临场应试能力，查漏补缺。
考前强化训练：小组授课模式，人机一体化系统实操练习，手把手传授秘诀；分析应试技巧、得分要点，圈定考点，抓住取证关键。
2010年3月成立于杭州，是一个专业的多领域教育培训平台。目前业务涵盖建工、消防、医卫、财经、教资、K12等6大板块30个细分项目。秉承“让人人享有优质教育”的理念，不忘初心，砥砺前行，每年服务学员数万名。学天教育注重师资团队建设、科学化的课程安排和客服体系，逐步建立线上线下相结合的O2O教学模式，为学员即时学习提供便捷途径。
苏州好评推荐的消防设施操作员培训机构精选!苏州学天教育的消防设施操作员初级系统班有专职教师帮助学员全程解答疑惑，全程跟踪辅导，帮助学员梳理消防设施操作员知识点，在授课时善于抽丝剥茧，把核心的内容教授给学员，基础薄弱的学员也可以学习，课程效果十分好。
消防设施操作员初级系统班
招生对象
基础薄弱，希望能够通过学习考过考试的学员
课程服务
①班级群服务
②网校/APP听课
③面授精讲强化训练
④课程顾问学习督导
⑤修中专期间赠送网课优学班，中专出证以后续读系统班1年制
课程优势
阶段系统全面
专属学习计划
3d课程立体学习
行业规范超详剖析
班级群答疑解惑
资料不限次下载
多样题库线上便捷练习
消防设施操作员考点习题：危险化学品基础知识
1、危险化学品指有爆炸、易燃、毒害、感染、腐蚀、放射性等危险特性，在运输、储存、生产、经营、使用和处置中，容易造成人身伤亡、财产损毁或环境污染而需要特别防护的化学品。( √ )
2、易燃固体指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，迅速燃烧，能散发有毒烟雾或有毒气体的固体。( √ )
3、爆炸物指包括爆炸性物质(或混合物)和含有一种或多种爆炸性物质(或混合物)的爆炸性物品。爆炸性物质(或混合物)其本身能够通过化学反应产生气体，而产生气体的温度、压力和速度能对周围环境造成破坏。( √ )
4、自燃液体指即使数量小也能在与空气接触后5 min之内引燃的液体。( √ )
5、自燃固体指能在与空气接触后5 min之内引燃的固体。( × )
6、氧化性液体指本身未必燃烧，但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的液体。( √ )
7、氧化性固体指因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的固体。( × )
8、有机过氧化物是热不稳定物质或混合物，容易放热自加速分解。另外，它们可能易于爆炸分解：迅速燃烧;对撞击或摩擦敏感;与其他物质发生危险反应。( √ )
9、爆炸物的危险特性，主要表现在当它受到摩擦、撞击、震动、高热或其他能量激发后，能发生剧烈的化学反应。( × )
10、自燃物品的危险特性主要表现在三个方面：遇空气自燃性、遇湿易燃易爆性、积热分解自燃性。( √ )
课程：苏州学天消防设施操作员培训班
学校：苏州学天教育培训
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