数据显示,2025年,中国制造业10大重点领域人才缺口将接近3000万人。
发布时间:2026-04-21 12:15:26来源:励普综合

在工业自动化领域,PLC(可编程逻辑控制器)无疑是一项核心技术,它犹如工业生产的“智慧大脑”,广泛应用于各类自动化控制系统中。优路教育作为专注于PLC智能制造培训的专业机构,接下来将为大家深入解读PLC的内涵、组成、工作原理及应用等方面的知识。
数据显示,2025年,中国制造业10大重点领域人才缺口将接近3000万人。
根据人社部的预测,2025年,智能制造领域人才需求到达900万人,人才缺口约为450万人。
根据中国电子信息产业发展研究院联合发布的《2022年智能制造人才发展报告》显示,2022年全平台智能制造相关岗位的平均招聘薪酬为1w+/月。
自动化发展是当今时代的重要机遇和时代风口。 制造业转型升级和跨越发展的过程中,自动化设备的生产从设计、制造、使用、维护等环节,甚至管理、销售、项目管理均急需大量的相关技术人才。
中国制造2025——智能化转型升级, 自发布《中国制造2025》后,智能制造成为工业转型升级重点。据统计,中国有450万制造业企业,这些企业在未来10年,至少20%的企业要转型成自动化、智能化生产,一个庞大的市场正在缓缓展开,智能制造是我国制造业实现转型升级和跨越发展的重要途径,随着智能制造行业智能化转型进入深水区,对智能技术人才的需求量持续增加。
| 产品班级 | 课程模块 | 技能定位 | 课程服务 | 学时 (天) |
价格 (元) |
|---|---|---|---|---|---|
| 自动化工程师 基础班 |
电工 EPLANP 变频器 PLC基础 综合实训(一) |
常用低压电器 (原理/识图/接线); 识读PLC程序; 故障排查; 简单控制柜配盘 |
1、就业通关指导 2、3v1师资专属服务群 3、线上智能答疑平台 4、班主任全程服务 5、一人一机,手把手教学 6、项目实战案例教学 7、档案式管理,过程考核 8、包教包会,一期不会, 9、精品配套讲义 10、技术咨询指导服务 |
30 | 8800 |
| 自动化工程师 进阶班 |
电工 EPLAN 变频器 PLC(基础+进阶) 综合实训(一) + 综合实训(二) + ABB机器人实训 |
常用低压电器 (原理/读图/选型/接线); 识读PLC程序; 编写常规PLC程序; 故障排查; 中等控制柜配盘; ABB机器人基本操作 |
60 | 12800 |
面授上课时间 晚上实操练习
| 产品班级 | 课程描述 | 课程服务 | 课时 | 价格 (元) |
|---|---|---|---|---|
| 电工基础班 | 电工及设备维护 |
1、软件安装学习指导 2、线上智能答疑平台 3、项目实战案例教学 4、精品专业学习资料 5、技术咨询指导服务 6、网络课学习期1年 |
20 | 899 |
| EPLAN绘图班 | EPLAN制图 | 15 | 699 | |
| 西门子 S7-200SMART PLC编程应用班 | 西门子 S7-200SMART PLC | 30 | 1099 | |
| ABB工业机器人 实操技能班 | ABB工业机器人 | 30 | 1099 | |
| 西门子S7-1200/1500 PLC 编程应用班 | 西门子S7-1200/1500 PLC | 40 | 1299 |
注重实践操作,提升动手能力
PLC技术是一门实践性很强的学科,只有通过大量的实践操作,才能真正掌握其精髓。
1.实验室实践:
如果条件允许,可以参加学校的PLC实验室课程或实习项目,通过亲手操作PLC设备、编写程序、调试系统等过程,提升动手能力。
2.模拟仿真:
利用PLC仿真软件,如Siemens S7-PLCSIM、Rockwell RSLogix等,进行模拟编程和调试。这不仅可以节省成本,还能在安全的环境下进行大胆尝试和创新。
3.实际项目:
积极参与企业或工业界的实际项目,将所学知识应用于实际工作中。通过解决实际问题,不断积累经验、提升技能。


济宁PLC自动化工程师培训班哪家人气口碑高?推荐优路教育。模块化设计理念在PLC系统中得到广泛应用,极大地提升了系统的可扩展性。用户可以根据生产需求灵活增减功能模块,无需更换整机。这种按需配置的模式不仅降低了初期投资成本,也为未来的技术升级预留了空间,适应了制造业长生命周期的特点。

优路PLC有专属课程服务
1、讲师手把手教学;
2、助教1对1答疑;
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4、免费领取学习资料;
5、学习过程考核;
6、学习效果跟踪;
7、面试指导;
8、推荐就业;
PLC故障诊断的侦探思维
在工业现场,设备故障不可避免。如何在较短时间内定位问题、恢复生产,是检验PLC工程师水平的试金石。学习故障诊断,就是培养一种敏锐的“侦探思维”,通过蛛丝马迹抽丝剥茧,透过现象看本质,迅速锁定故障根源。这种能力无法仅靠书本获得,必须在大量的实战案例中磨砺而成。
故障诊断的第一步是冷静观察与信息收集。当设备停机或异常时,不要急于动手修改程序或更换硬件。学习者应首先查看HMI报警信息、PLC状态指示灯及故障代码,询问操作人员故障发生前的现象(如是否有异响、异味、异常操作)。这些初步信息往往能提供重要的线索,缩小排查范围。例如,某个轴报错跟随误差过大,可能是机械卡死、编码器松动或伺服参数不当,需结合具体现象进一步分析。
接下来是逻辑推理与分段测试。利用PLC的在线监控功能,实时查看变量状态、程序执行流程及波形趋势,是诊断的核心手段。学习者需要熟练运用“断点法”、“替换法”及“强制法”(需谨慎使用),逐步隔离故障点。例如,怀疑传感器故障,可短接信号观察反应;怀疑程序逻辑错误,可临时修改条件测试输出。对于复杂的通讯故障或间歇性故障,可能需要使用示波器、网络分析仪等专业工具,捕捉瞬间的异常信号。
更重要的是,要建立系统的故障知识库。每次解决故障后,学习者应记录故障现象、原因分析及解决措施,形成案例库。通过复盘总结,归纳出常见故障的模式与规律,提升直觉判断能力。例如,发现某类变频器频繁报过流,可能与电网谐波或电机绝缘老化有关。培养侦探思维,不仅要求技术过硬,更需要耐心、细心与逻辑严密。在一次次成功的“破案”中,工程师的经验值不断累积,较终成长为能够独当一面的技术。
课程:济宁PLC自动化工程师培训班
学校:山东济宁优路教育培训学校
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