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C++编程课以C++语言为基础,学习数据结构与算法基础,解决算法问题,参加对应赛事。乐博乐博C++编程课力争做到一站式助力,为孩子的编程学习提供优质的编程教学服务。乐博乐博凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得数万学生家长的认可与青睐。
C++是一种计算机程序设计语言
C++是C语言的继承,它保留了C语言原有的所有优点,并增加了面向对象的机制;
C++是由C语言发展而来的,与C兼容,用C语言写的程序基本上可以不加修改地用于C++。从C++的名字可以看出它是C的超集,C++既可用于面向过程的程序设计,又可用于面向对象的程序设计,是一种功能强大的混合型程序设计语言;
C++语言灵活,运算符的数据结构丰富、具有结构化控制语句、程序执行效率高,被认为是一种中级语言,同时具有高级语言与汇编语言的优点。
课程阶段 |
C1 |
C2 |
C3 |
赛前集训 |
选修对象 |
xx四年级及以上基础薄弱 |
有C++语言基础 |
有普及组算法基础 |
所有参赛学员 |
学习内容 |
C++语言基础 |
普及组算法 |
提高组算法 |
知识总结 强化训练 |
课程目标 |
进入普及组复赛 |
普及组一等 |
提高组一等 |
获奖巩固 |
竞赛项目 |
蓝桥杯青少年创意编程大赛 CSP-J/S认证 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI) |
1 软硬件相结合
低龄学生通过编程板(软件)和UARO机器人(硬件)等学习。
2 课程体系完整
乐博乐博机器人编程课程覆盖3-16岁各年龄段学生。课程3.0完善了实物化编程与图形化编程的过渡性课程和人工智能启蒙课程。
3 学习效果可测
乐博乐博通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到教学效果可评估。乐博乐博建有由10 余项国际国内竞赛活动组成的竞赛体系和联合放心机构打造的青少年人工智能技术水平测试。
4 人工智能课程开发
人工智能启蒙课程内容,使不同年龄段青少年由浅入深地认识、感知和使用人工智能相关技术,从简单的图像、颜色识别到语音识别,再到复杂的实物识别。
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课程理念
乐博乐博的课程理念是基于“3STC创新人才成长模型”,从“自我-认知-素养” 三个维度帮助学生成长,在“3STC创新人才成长模型”的指导下,乐博乐博以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的多元发展和个性化成长需求。
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课程特色
乐博乐博的课程特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
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