“琴棋书画”是过去培养文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是这四种艺术中的第一种。古琴乃是文人乐器,文雅儒静,正如读书要静心,弹琴也要静心。
发布时间:2023-09-14 14:47:53来源:励普综合
“琴棋书画”是过去培养文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是这四种艺术中的第一种。古琴乃是文人乐器,文雅儒静,正如读书要静心,弹琴也要静心。
抚琴时要求气定神闲,坐姿、手势等举止中正平和、优雅含蓄。长期抚琴可以达到内外兼修,改善气质的目的。
古琴具有许多传统文化元素。古琴之所以深受儒、佛、道三者喜爱,皆是因为古琴在琴学思想上与三者有相通之处。
古琴是一门乐器,她不仅能悦己也能悦人,她不仅能学习,也能教导。古琴固然高雅,但欣赏它的人也不少,其中不乏达官贵人。在民国时期,不少古琴家都是靠教授公子小姐琴技为生。
讲解古琴的基本结构,形式构成特点。解读古琴的历史与文化内涵。掌握基本的琴学常识及乐理知识。讲授古琴谱子特色及基本指法技巧,教授古琴调弦及诸多琴曲。
通过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读,使不同年龄段,不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱,通过对文化的解读、道德的培养,使学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神,从而在生活学习中获益。
学校会根据学员的特点制定学习方案,量身定制。
合理安排上课时间,学员能够随到随学,随心学习。
教学过程小班授课,老师辅导教学,解疑答惑。
课程内容丰富多彩,让学员学得开心,学习有兴趣。
古筝与古琴较明显的区别就是弦数不同,古琴又称“七弦琴”,有七根弦,而古筝往往都有13根以上。所以从外形上古筝比古琴大了不少。古琴一般长为1.2米左右,宽约25至30厘米。古筝的规格一般长为1.6米左右,宽约40至50厘米。
产生的年代不同,古琴在尧舜时期就已经出现,距今有四千多年历史。而古筝又称“秦筝”,出现在春秋战国时期,距今有二千多年的历史。
古琴的音量较小,音区低沉,音色明净浑厚,风格古朴,能使人静心放松,是高雅的象征。在孔子推崇的六艺“礼、乐、射、御、书、数”中,古琴就是乐中的必修课。而古筝音量较大,音色相对明亮华丽悦耳。
弦数的不同也决定的古琴与古筝的演奏方法也有着明显的区别,古琴的弹奏,多称为“抚琴”,以左手按弦,右手拨弦。而古筝常用演奏手法采用右手大、食、中三指拨弦,弹出旋律和掌握节奏,用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化,以润色旋律。
弦数与弹奏方式的不同,也就注定了学习难度也有很大的不同,古筝的弦数更多,所以学习起来相对比较困难,古琴相对简单。但古琴更讲究意境,这只能靠悟性了,只联系是没办法解决的了,所以现在能演奏古琴的人相对能弹奏古筝的人少了很多。
北京古琴培训机构哪家口碑好?古典乐器作为中国传统文化的重要载体,一直以来都是中国传统音乐文化的重要见证。古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为我国古老的弹拨乐器之一,古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期。
北京秦汉胡同古琴培训课程简介
课程特色
1、完善的课程体系,有效提升学员的古琴演奏技能
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课程详情
授课形式:1-4人小班授课
开课时间:上课时间可根据具体情况协调安排。(滚动开班)
教学方式:“口传心授”教学方式为基础,以技术练习和琴曲赏析为主体
授课内容:
1.讲解古琴的基本结构,形式构成特点。
2.解读古琴的历史与文化内涵。
3.掌握基本的琴学常识及乐理知识。
4.讲授古琴谱子特色及基本指法技巧,教授经典琴曲。
为什么越来越多人学古琴?
一、去浮燥,宁心神
“琴棋书画”是过去培养文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是这四种艺术中的第一种。古琴乃是文人乐器,文雅儒静,正如读书要静心,弹琴也要静心。因此古琴的音色优雅,可以使琴师摆脱浮躁和喧嚣,回到至高无上的自然和纯正的心态中。
二、改善气质
抚琴时要求气定神闲,坐姿、手势等举止中正平和、优雅含蓄。否则便不能手型出错,指力不达,便弹不好琴曲。在我琴室学习的学生,初来时泯然众人,学琴不到一年,人人都夸气质出众。这就是古琴坐姿、弹姿起到的矫正形体的作用。因而长期抚琴可以达到内外兼修,改善气质的目的。
三、提高文化素养
古琴具有许多传统文化元素。在学琴的同时,您可以欣赏古典诗歌的诗意,有趣的历史典故以及儒,佛道的文化精髓。古琴之所以深受儒、佛、道三者喜爱,皆是因为古琴在琴学思想上与三者有相通之处。从美学的角度来看,欣赏古琴音乐,着眼于中国艺术意境的美,就像几幅水墨画可以勾勒出无限的感受。
四、一技之长
古琴是一门乐器,她不仅能悦己也能悦人,她不仅能学习,也能教导。古琴固然高雅,但欣赏它的人也不少,其中不乏达官贵人。在民国时期,不少古琴家都是靠教授公子小姐琴技为生。为人师长,即使只是琴师,那也是受到尊敬的。假如有一天突逢变故,有这一技之长,终究不会跌落到尘埃中。
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