位置:励普教育 > 兴趣爱好>乐器> 南京葫芦丝小班课怎么样  正文

南京葫芦丝小班课怎么样

发布时间:2022-09-21 14:30:13来源:励普教育综合

秦汉胡同国学面向青少儿与成人,开展全龄文化素质培训与服务,至今已有近20年发展历程。通过艺术、诗文、通识鉴赏三大类近20个科目的产品和服务,已经让"中国心养成的学问"品牌定位深入人心,进一步实现秦汉胡同国学"把中国心交给中国文字"的使命。
葫芦丝分类
01
以附管发音数
 

双音葫芦丝、三音葫芦丝。

02
附管形式
 

音塞式、按孔式、多音式。

03
产地
 

云南葫芦丝、北方葫芦丝、其他产地。

04
按照材质分类
 

葫芦、木质、胶质、景泰蓝…… 双管葫芦丝。

05
音高
 

超高音葫芦丝、高音葫芦丝、次高音葫芦丝、中音葫芦丝、次中音葫芦丝、低音葫芦丝、超低音葫芦丝等。

06
调音形式划分
 

可调音葫芦丝、不可调音葫芦丝。

秦汉胡同葫芦丝课程内容
课程内容
葫芦丝的构造与历史
葫芦丝的文化内涵与发展历程
葫芦丝的调式、调性
葫芦丝的表演姿势与练习方法
葫芦丝的口型与气息吐纳
葫芦丝的指法与技巧及训练曲目
葫芦丝的循环换气与掌控练习
葫芦丝基本练习小曲的讲解与练习
葫芦丝的经典曲目讲解与指法要领
秦汉胡同教育优势
科学教学模式
科学教学模式:精品4人小班教学,面授线上全覆盖。
课程体系完善
国艺、国文、人文通识三位一体。
品牌知名度广
品牌知名度广,全国多家校区,方便您选择。
 
秦汉胡同教学环境
教室
接待区域
 
葫芦丝起源
葫芦丝是由中原的笙逐渐演进、改造而来的。笙,历史久远,发源于中原,后传入西南少数民族地区。
 
在构造上仍保持着古代乐器的遗制。其两支副管不开音孔与古箫一样,可用于发出持续的五度音程。但它的主管已开有7个音孔,与后来的箫、笛非常相似,又显示出它在历的激进。
 
新中国成立后,中国民族音乐工作者对葫芦丝进行了不断的改革。1958年,云南省歌舞团首先把音域扩展为14个音。北京的一些文艺团体又制成两种新葫芦丝。其中的六孔葫芦丝,可吹奏单音、双音、单旋律加持续音及两个和音旋律加持续音。既保持了原来乐器特有的音色和风格,又增大了音量、扩展了音域、丰富了音响色彩和表现力。1980年初,中央民族乐团访日组,曾用这种新型葫芦丝为日本人民演奏,受到不错的评价。

南京秦汉胡同葫芦丝小班课怎么样?秦汉胡同葫芦丝教学优势:小班教学,理论与实际演奏练习相结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧,能够单独演奏。学习葫芦丝有助于学员提高学习成绩和防止老年人大脑退化。因为在练习的过程中,身体各部位需要协同配合,真正做到了一心多用。

葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器,葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。常用于吹奏山歌、农曲等民间曲调。

吹葫芦丝的好处有哪些?

锻炼心肺

常言道:人活一口气。人的肺部是肌体气体交换的中转站,是人体主要的呼吸器官。肺活量大,就是说肌体摄氧和排出废气的能力强,体内供氧充裕,这就能有效预防锻炼到心肺器官。

锻炼大脑

大脑是人体的中枢系统,大脑的功能不衰退或缓衰退,人就能保持生命活力。常言道:脑子越用越灵。脑怕不用,身怕不动,学习乐理知识、背诵曲谱到演奏的过程,实际上就是练脑的过程。

协调能力

吹葫芦丝,手指和舌头的技巧很关键,舌指要同步,需要二者的有机配合。手指的技巧主要表现在滑音、颤音、倚音、叠音、打音,还有波音等,有利于末梢神经的血液循环,有利于健脑。

调整心态

古人讲乐者药也,现代医学证实,音乐对于调整人的心态、情绪、血压、呼吸、脉搏均有积极的作用和明显的感染力,而葫芦丝的声音是轻快、飘逸、柔和、绵长而动听,不吵人不扰民。

生活乐趣

培养新的兴趣,学习新的知识,以便开发脑筋,修身养性,人各有志,各有所好,百人百趣,可以因人而异。只要体力智力允许,只要肯学肯钻研,学习永远不晚,且乐在其中,其乐无穷。

更多培训课程: 南京秦淮葫芦丝小班课 更多学校信息: 南京秦淮区秦汉胡同教育 咨询电话:

同类文章