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杭州哪里有葫芦丝小班课集训

发布时间:2022-07-29 15:27:43来源:励普教育综合

秦汉胡同国学面向青少儿与成人,开展全龄文化素质培训与服务,至今已有近20年发展历程。通过艺术、诗文、通识鉴赏三大类近20个科目的产品和服务,已经让"中国心养成的学问"品牌定位深入人心,进一步实现秦汉胡同国学"把中国心交给中国文字"的使命。
葫芦丝分类
01
以附管发音数
 

双音葫芦丝、三音葫芦丝。

02
附管形式
 

音塞式、按孔式、多音式。

03
产地
 

云南葫芦丝、北方葫芦丝、其他产地。

04
按照材质分类
 

葫芦、木质、胶质、景泰蓝…… 双管葫芦丝。

05
音高
 

超高音葫芦丝、高音葫芦丝、次高音葫芦丝、中音葫芦丝、次中音葫芦丝、低音葫芦丝、超低音葫芦丝等。

06
调音形式划分
 

可调音葫芦丝、不可调音葫芦丝。

秦汉胡同葫芦丝课程内容
课程内容
葫芦丝的构造与历史
葫芦丝的文化内涵与发展历程
葫芦丝的调式、调性
葫芦丝的表演姿势与练习方法
葫芦丝的口型与气息吐纳
葫芦丝的指法与技巧及训练曲目
葫芦丝的循环换气与掌控练习
葫芦丝基本练习小曲的讲解与练习
葫芦丝的经典曲目讲解与指法要领
秦汉胡同教育优势
科学教学模式
科学教学模式:精品4人小班教学,面授线上全覆盖。
课程体系完善
国艺、国文、人文通识三位一体。
品牌知名度广
品牌知名度广,全国多家校区,方便您选择。
 
秦汉胡同教学环境
教室
接待区域
 
葫芦丝起源
葫芦丝是由中原的笙逐渐演进、改造而来的。笙,历史久远,发源于中原,后传入西南少数民族地区。
 
在构造上仍保持着古代乐器的遗制。其两支副管不开音孔与古箫一样,可用于发出持续的五度音程。但它的主管已开有7个音孔,与后来的箫、笛非常相似,又显示出它在历的激进。
 
新中国成立后,中国民族音乐工作者对葫芦丝进行了不断的改革。1958年,云南省歌舞团首先把音域扩展为14个音。北京的一些文艺团体又制成两种新葫芦丝。其中的六孔葫芦丝,可吹奏单音、双音、单旋律加持续音及两个和音旋律加持续音。既保持了原来乐器特有的音色和风格,又增大了音量、扩展了音域、丰富了音响色彩和表现力。1980年初,中央民族乐团访日组,曾用这种新型葫芦丝为日本人民演奏,受到不错的评价。

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葫芦丝的学习指法:

右手在下方占三个孔,分别是食指、中指、无名指,按严,拇指在后面相应的和食指对上。左手先用拇指把后面的孔按严,然后依次食指、中指、无名指按严,小指按在副管口上。把所有孔按严是低音“so”和低音“mi”。吹“so”时气息用力,吹“mi”时气息平缓。不建议初学者练习。下面三个孔松开时“do”,依次向上松开手指,分别是“re”“mi”。所有孔都按严,松开较上面的孔时“fa”音。前六个空松开是“so”。所有孔松开,副管口按住是“la”音。松开下面两个孔是“xi”音。松开下面一个孔是“la”音。

一、演奏姿势:

1、站立式,就是站着吹奏的姿势,一般在独奏是采用这种姿势,要求身体站立,自然放松成垂直状,两脚稍分开,胸要挺,左手在上右手在下,两臂稍微弯曲,两肘部下垂,管体稍向前,与上身成45度角,切忌过分挺胸和歪斜。

2、坐立式,一般合奏时采用这种姿势,要求身体自然放松地坐在椅子上,两腿稍微分开,身体要正,头要直肩要平,左右手肘部与身体成45度角,切忌过分放松和僵硬。

二、葫芦丝拿法:

1、葫芦丝拿法有两种,一种是左手在上面,一种是右手在上面,练习者可以根据自己的习惯来定。手指和弧度。在那葫芦丝的时候手指一定要自然放松,不要太过紧张,手指弯曲时要有弧度,可以想象掌心我有一个鸡蛋。

2、按孔。一开始可以按顺序一个孔一个孔的按直到把七个孔全部堵上。注意按孔时一定要用手指肚来按,有很多初学者出现的错误就是只想着手的弧度而用手尖来按孔。要注意抬手指时不要抬的太高,略高于按音孔就可以了。

三、指法。初学者一般都是学习筒音作5。简单的来说就是把葫芦丝的七个孔全部堵上发出5音。注意下图低音3和低音5指法相同,但气息不同。

四、基本的乐理知识。对于初学者只需掌握一些简单的乐理知识就可以了,只要记住单拍子就可以了。乐谱中,在强拍面前,用来划分节拍单位的垂直线叫小节线,可以结合音符表来理解。

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