位置：励普教育 > 兴趣爱好>信奥赛C++> 济南C++少儿编程班哪家专业  正文

济南C++少儿编程班哪家专业

发布时间:2023-05-19 15:45:52来源：励普教育综合

乐博乐博C++编程课以C++语言为基础，学习数据结构与算法基础，解决算法问题，参加对应赛事。乐博乐博C++编程课力争做到一站式助力，为孩子的编程学习提供优质的编程教学服务。乐博乐博凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得数万学生家长的认可与青睐。
C++的特点

C++是一种计算机程序设计语言

C++是C语言的继承，它保留了C语言原有的所有优点，并增加了面向对象的机制;
C++是由C语言发展而来的，与C兼容，用C语言写的程序基本上可以不加修改地用于C++。从C++的名字可以看出它是C的超集，C++既可用于面向过程的程序设计，又可用于面向对象的程序设计，是一种功能强大的混合型程序设计语言;
C++语言灵活，运算符的数据结构丰富、具有结构化控制语句、程序执行效率高，被认为是一种中级语言，同时具有高级语言与汇编语言的优点。
C++语言基础
课程阶段 C1 C2 C3 赛前集训
选修对象 xx四年级及以上基础薄弱 有C++语言基础 有普及组算法基础 所有参赛学员
学习内容 C++语言基础 普及组算法 提高组算法 知识总结 强化训练
课程目标 进入普及组复赛 普及组一等 提高组一等 获奖巩固
竞赛项目 蓝桥杯青少年创意编程大赛 CSP-J/S认证 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）
乐博乐博课程优势
1 软硬件相结合

低龄学生通过编程板（软件）和UARO机器人（硬件）等学习。

2 课程体系完整

乐博乐博机器人编程课程覆盖3-16岁各年龄段学生。课程3.0完善了实物化编程与图形化编程的过渡性课程和人工智能启蒙课程。

3 学习效果可测

乐博乐博通过建立测评标准和组织一系列赛事活动，做到教学效果可评估。乐博乐博建有由10 余项国际国内竞赛活动组成的竞赛体系和联合放心机构打造的青少年人工智能技术水平测试。

4 人工智能课程开发

人工智能启蒙课程内容，使不同年龄段青少年由浅入深地认识、感知和使用人工智能相关技术，从简单的图像、颜色识别到语音识别，再到复杂的实物识别。

乐博乐博
教学环境展示
 
 
公司前台
 
 
接待区域
乐博乐博少儿编程

  • 课程理念

    乐博乐博的课程理念是基于“3STC创新人才成长模型”，从“自我-认知-素养” 三个维度帮助学生成长，在“3STC创新人才成长模型”的指导下，乐博乐博以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求，充分考虑学生的多元发展和个性化成长需求。

  • 课程特色

    乐博乐博的课程特色在于将软件编程与硬件应用相结合，将信息学与工程学相结合，将知识启蒙与解决问题相结合，将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合，并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准，为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。


济南C++少儿编程班哪家专业?永不过时的经典计算机编程语言，竞赛的有力筹码。编程语言只是工具，学编程重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这种学习能力能迁移到各个学科的学习上，从而提高孩子的数学、英语等学科成绩。

乐博C++少儿编程课程特色：

1、软硬结合

软件与硬件相结合，意味着计算思维和工程素养的结合，编程的学习不再只是电脑上的操作，而是能够与硬件产生交互，获得真实的物理反馈。

2、分层教学

根据青少年成长不同时期的心理智力特点，乐博乐博设计了相匹配的课程，课程内容由浅入深、循序渐进，拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。

3、教育理念

秉承“玩中学，做中学”的教育理念，结合"PDCA”的教学模式，通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节，培养孩子对于机器人和编程的认知，让孩子在快乐中学习

C++信息学奥赛什么时候开始学比较合适?

孩子在可以通过Scratch进行编程思维的养成，小学就可以开始C/C++的入门级学习，这个阶段孩子有了一定的数学基础，对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。

而各地小升初阶段“科技特长生”录取过程中，很多信息学参赛选手都获得了重视。所以，对于那些对编程表现出特长的孩子，可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛，体验竞赛的感觉，为之后的比赛做各方面的准备。

初中阶段：

初中阶段是C++与编程学习的较重要阶段，在小学已经入门的基础上，初中需要大力夯实基础，而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛，积累实战经验。

而且需要知道的是，有一些省份允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。

高中阶段：

高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖，由于获得大学只有高一、高二才有机会，所以理想状态是，高一和高二能够获得较高奖项。

当然，以上所说的是理想状态下孩子的信息学学习之路，需要家长从孩子小时候就加以重视和引导。鉴于很多家长和学生之前对信息学并不了解、中途才开始学习的情况，我们也进行了相应的分析。

对于具有较强的数理逻辑能力的学生来说，初中，甚至初三开始从零开始学习C++也来得及，但必须确保要在初中阶段内参加一次普及组的比赛。另外，这也需要对计算机编程具有浓厚的兴趣，这样才能沉下心来，在短时间内掌握必需的内容。如果是高中才开始学习编程，可能就来不及了，除非是极个别有非凡天赋的学生。

根据历年获奖选手可以看出，较后获奖的都是很早就开始学习编程的一些学生，他们每年的排名都在慢慢地往前。所以对于编程来说，孩子越早开始学习，越能发挥优势。另外，在C++学习前期，兴趣的建立非常重要，太难或太深，容易打击学生的信心。

怎样才能让孩子学好C++编程课？

1、在入门之初，首先应规划好何时开始学习以及从什么学起。

2、可以从入门课程、scratch课程学起，初步接触编程，培养对计算机和编程的兴趣;

3、通过C++语言的学习培养编程思维和动手能力，对C++代码有基本的认知。

4、通过系统学习，建立基本的编程思想，掌握基本指令等。

更多培训课程： 济南高新少儿C++培训课程 更多学校信息： 济南高新乐博乐博少儿编程 咨询电话：

同类文章
推荐课程