发布时间:2023-03-01 16:42:40来源:励普教育综合
由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,绝佳的少儿编程入门语言,帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识,掌握编程思想。
简单易用的安卓编辑环境语言。适合9-12岁年龄段的孩子学习,完全在线开发的Android编程环境,简单易用,效果真实可见,学与玩的完美融合。
大数据及机器学习必备语言,帮助孩子掌握Python语言的主要核心基本语法、掌握Python面向对象开发的基本概念、掌握Python和Pygame进行2D游戏开发。
永不过时的经典计算机编程语言,升学竞赛的有力筹码,帮助孩子掌握C/C++程序算法,为日后的数据结构及算法学习打下基础。
小码王C++ 程序算法课程
S1课程
课时:10次30课时
学习目标:环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
S2课程
课时:15次45课时
学习目标:变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
S3课程
课时:10次30课时
学习目标:递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。
S4课程
课时:15次45课时
学习目标:数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。
C++信息学奥赛什么时候开始学比较合适?
孩子在可以通过Scratch进行编程思维的养成,小学就可以开始C/C++的入门级学习,这个阶段孩子有了一定的数学基础,对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。
而各地小升初阶段“科技特长生”录取过程中,很多信息学参赛选手都获得了重视。所以,对于那些对编程表现出特长的孩子,可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛,体验竞赛的感觉,为之后的比赛做各方面的准备。
初中阶段:
初中阶段是C++与编程学习的较重要阶段,在小学已经入门的基础上,初中需要大力夯实基础,而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛,积累实战经验。
而且需要知道的是,有一些省份允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。
高中阶段:
高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖,由于获得大学只有高一、高二才有机会,所以理想状态是,高一和高二能够获得较高奖项,获得或者自主招生的机会。
当然,以上所说的是理想状态下孩子的信息学学习之路,需要家长从孩子小时候就加以重视和引导。鉴于很多家长和学生之前对信息学并不了解、中途才开始学习的情况,我们也进行了相应的分析。
对于具有较强的数理逻辑能力的学生来说,初中,甚至初三开始从零开始学习C++也来得及,但必须确保要在初中阶段内参加一次普及组的比赛。另外,这也需要对计算机编程具有浓厚的兴趣,这样才能沉下心来,在短时间内掌握必需的内容。如果是高中才开始学习编程,可能就来不及了,除非是极个别有非凡天赋的学生。
根据历年获奖选手可以看出,较后获奖的都是很早就开始学习编程的一些学生,他们每年的排名都在慢慢地往前。所以对于编程来说,孩子越早开始学习,越能发挥优势。另外,在C++学习前期,兴趣的建立非常重要,太难或太深,容易打击学生的信心。
孩子学C++有用吗
每种语言都有其优点。例如,用Javascript编写动态网页,用Python做爬虫抓取大数据、分析处理、可视化呈现数据。C语言驱动单片机,编写操作系统,用C++制作页面精美的吃鸡游戏等等。C++的优点是可以用来编写复杂的函数、业务逻辑复杂、实时性要求高的项目。
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