发布时间:2022-11-11 13:41:11来源：励普教育综合
基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。| 课程内容 |
普及组 基础薄弱班 |
普及组 辅导班 |
提高组 集训班 |
提高组 集训班 |
|---|---|---|---|---|
| 学生状况 | 基础薄弱 | 通过C+ +语言 基础考核 |
通过C + +语言基础 及算法考核 |
通过C + +语言基础、 高阶算法考核 |
| 开班时间 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
参考基础薄弱班的时间 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
信息学奥赛具体考什么?
试题方面，一部分是计算机的基础知识;一部分是数学内容，范围很广;还有一部分是程序完成(也就是算法)，这部分完全靠做题经验，没有捷径，所以平时需要大量时间刷题训练。
能从信息竞赛学到什么?
1、训练逻辑思维能力，提升数学认知水平。信息学竞赛除了特有的算法和数据结构之外，还涉及大量中小学数学知识，学习信息学竞赛可提升学生数学认知水平。
2、提升编程能力，在NOC比赛取得更好成绩。
3、任何行业都离不开计算机，离不开编程，学习信息学竞赛能为未来就业做好准备。
4、培养对编程的兴趣，提升专注力，减弱对电子产品的依赖。
怎么选少儿编程机构
1. 看教育理念是否适合国内环境
市场上的许多教育机构都是从国外的教育体制衍生出来的，并生硬地植入到中国的教学环境中。这种教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯，而且容易造成孩子思维的混乱。
一个好的教育理念应该从国内的教育体系开始，在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。
2. 看教育方式是否契合孩子特点
少儿编程的教学方式要适应孩子的生理、心理特点，不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系，是教育机构较核心的命题。
3.看课程是否容易学习和操作
市场上有很多编程语言，如C / c++、Java、Python、Perl等等，但大多数编程语言都不适合少儿学习，枯燥的编程语言不仅难于理解，还增加了很多困难操作。
4. 看课程设计是否人性科学
孩子的时间和精力都是非常有限的，如何在有限的时间和精力中达到高质量的教学效果，这就体现在课程设计上。目前，少儿编程教育主要有两种方式，一种是线下面对面教学，另一种是在线直播教学。
面对面教学属于被动学习，对地点和时间的要求很高。在线直播教学是一种主动的学习方式，对地点和时间的安排相对宽松。
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