北京丰台少儿C++编程学习机构推荐

对于家长们来说，可能觉得现在让孩子学习编程有些太早了，怕孩子什么都不懂，但其实对于孩子们来说，编程已经成为了大家比较感兴趣的项目，并且少儿编程其实跟成人的编程还是有一些不一样的地方的，那么今天我们就来童程童美了解一下孩子们从感兴趣的少儿编程到底是什么。

童程童美C++培训在对孩子们进行教学的过程当中，会充分考虑到孩子们的学习特点，对孩子们现在的学习方式进行详细的研究，然后通过我们自己制定的教学方案来帮助孩子们学习编程技术，孩子们在这里掌握到的技术也会从一开始的理论知识教学以及浅显的学习到后去实际操作以及深入的了解全程教学。

编程学习带来良好的沟通

童程童美怎么样?这里的老师并不只是在乎学生们掌握了多少编程技巧，更重要的是注重孩子综合能力的提高。根据老师在与孩子接触时发现，一些带有审问心态的句子，可能会引起同学们的逆反心理。

在意识到这一点之后，我们的老师在教学的过程中就会注重对于孩子的尊重。而且学校设立的编程学习课程，本身就具有趣味性，外加之老师从实际或者是童话故事出发，将学生引入到故事中，从而激发起学生的学习兴趣，自己积极主动地去寻找故事答案。

当学生自己转变为积极的学习思想之后，子啊课堂上就会踊跃发言，说出自己的想法以及以及对于问题的解决方案。在这时老师就会对孩子进行鼓励，久而久之孩子们就不会产生消极思想，产生厌学的情绪。

编程学习带来人际新可能

在孩子的教育中，童程童美不仅在课堂上让学生们相互配合，一起寻找到事情的答案。还会积极联系家长，让家长在日常和孩子交流中注意和孩子“交朋友”。积极的情绪会感染，家长对于孩子的正向提问，有助于缓和双方的关系。

而且在编程学习过程中，孩子在老师的帮助下解决了难题，就为让孩子产生成就感。这种成就感也是推动孩子自我发展的一个途径。更别提老师在课堂上会让同学们分组进行实践，这也可以有效地提生之间的友谊以及团队协作能力。

在学习的过程中，同学们会认识到团队的力量，仅仅靠一个人的智慧是不可能让一个程序的运行，因此我们的同学们就会相互交流。在这种交流之中孩子们锻炼自己口才能力，逻辑思维能力以及对于人际交往也有了自我的认知。

几岁孩子学编程比较合适

3-5岁：这个阶段的孩子正是喜欢玩乐的时期，通过积木、小游戏等方式对孩子进行引导，让孩子对编程与科技有一个初步的接触与了解。

6-8岁：该年龄阶段孩子的逻辑思维能力在形成与发展，此时的编程学习以启蒙为主，学习Scratch图形化编程，引导孩子们玩一些编程小游戏、简单地控制机器人前进倒退，让孩子们在“玩中学、学中玩”，这种学习方式会激发孩子们对编程的兴趣。

9-13岁：此时的孩子对文本、字母等有了一定的掌握基础，也能较为熟练地操作电脑，进入编程的初学阶段，此时的孩子适合学习一门编程语言，比如Python、C++或者Java等。

C++是信息学奥赛的语言;Python在浙江和山东等省份已被列为高考和的考试科目;Java是较适合的编程入门语言之一，学完再学Python、Web会比较轻松。

在这个阶段，孩子们可以学习计算机工作的基本原理，学会使用与学习和生活直接相关的工具与软件。

14-18岁：这个年龄阶段的孩子依然能够坚持学编程，证明他们对编程真的很感兴趣，可以进行进阶学习，这个阶段学生可以尝试编写一些简单的手机app，进行算法和数据结构学习。

此时，他们应该多注重实践，尝试实用项目，并参加一些编程大赛、信息学奥赛等。

不同年龄阶段的孩子虽然有一个大致的学习阶段划分，但这并不是一成不变的，还是要从孩子的实际情况出发。

比如，学习C++，可以从9岁开始学，但是7岁或者8岁的孩子基础要好，也可以随时开始。

学编程，各年龄对应的学习阶段可以作为一个参考依据，具体的学习还要看孩子计算机基础和对编程的兴趣程度。