发布时间:2023-06-19 16:21:59来源：励普教育综合
古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养。焚香，抚琴，清静之乐；秉烛，弈棋，密友之乐；挥毫泼墨，尽吐胸中块垒；工笔写意，蕴藏百般心续。琴棋书画，千百年来带着独特的魅力，融入文人血脉，高雅精致，亦简单。
教学模式：精品小班教学，面授线上全覆盖。
课程体系：国艺、国文、人文通识三位一体。
灵活教学：全国多家校区，方便您选择。
秦汉胡同于2002年始创，本着万物皆诗的愿景，努力完成着让世界柔软的使命。秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成秦汉胡同主营业务三进院。经过近多年的积累发展，已成长为国内具备一定规模和影响力的文化教育品牌。
秦汉胡同国学聚焦全龄文化素质教育，把国学定义为中国心养成的学问。国学业务在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、宁波等多个城市，提供诗文、艺术、通识三大类多项优质课程。
合肥秦汉胡同围棋教学内容有哪些？秦汉胡同围棋培训班，全国多家分院遍布各区。秦汉胡同专业自编教材。传统文化培训机构。分层教学根据学员特点授课。围棋作为汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求。围棋将科学、艺术和竞技三者的融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点。秦汉胡同以 “让世界柔软” 为核心价值观，宣扬中国传统棋文化。
秦汉胡同围棋班
【围棋教学内容】
启蒙：基本规则、基本吃子方法、基本手法、死活判断、简单死活题、胜负实战等。
初级：基本定式、布局基础、中盘战基础、实战死活、官子知识、十九路盘胜负计算。
中级：大局观的培养、行棋的方向、深度死活计算、中盘战实例。以实战讲评学员的对局为主，纠正初学的错误。
高级：着重培养计算力和实战能力。
【围棋教学方式】
教学为主、寓教于乐，教学方式灵活多样，使学生在轻松幽默而严谨的氛围中提高学生学习围棋的兴趣。
注重实战、对弈，在实际对弈中切实提高围棋水平。
【围棋课程安排】
开课时间：每周1课次，具体时间报名时排课。(滚动开班)
学习围棋有哪些好处？
1、提高记忆力：随着围棋水平的提高，学习围棋不仅可以记住自己的对局，甚至还可以对看到的棋谱过目不忘，这对于记忆力提升的帮助是巨大的。
2、加强专注力：学习围棋的时候，每下一步棋都需要经过缜密的思考，任何一步棋子的差错都可能影响胜负，所有在下围棋时棋手必须相当专注。
3、提高多方位思考能力：围棋就是一场竞争比赛，棋手不仅仅是需要站在对方的角度去思考问题，还要站在对方的角度思考问题，想出应对策略。
4、学会用“大局观”思考问题的能力：围棋对局时，如何切换视角，使得自己不至于走到个人思路的死胡同里，这就是大局观的重要作用。
5、培养与人相处的能力：棋友间在相处和对弈的过程中，必然会遇到各种不同问题，在处理这些问题时，社交能力会得到很大提高。
6、培养抗压能力：下围棋几乎每一盘都会有胜负，有胜利的喜悦，也会有失败的苦恼，所以经常下围棋可以养成养成调整心态的好习惯。
围棋术语
尖：在己方原有棋子的斜上或斜下一路处行棋称为“尖”。由于尖的步调较小，人们也习惯地称它为“小尖”。
长：“长”是指紧靠着自己在棋盘上已有棋子继续向前延伸行棋。“长”一般用于与对方接触交战的时候，便于将己方的子连成一片，更好地攻击对方。
立：“立”与“长”有着微妙的差别，“立”主要指向紧靠着自己原有的棋盘上的棋子方向向下或向边线方向的行棋。
挡：“挡”的意思也就是直接阻挡对方侵入自己的地域或防止对方棋子冲出包围时，用己方棋子紧靠住对方的棋子的行棋方法。挡的作用也就是含义中所说的两点，一是阻止对方破自己的空，二是防止己方包围住的对方棋子冲出。
并：“并”就是在棋盘上原有的棋子旁边的路上紧挨着下子。
顶：“顶”就是顶撞对方的棋子的着法，换一种说法就是在对方棋子行棋方向的棋子的头上下子。顶的特点是结实、厚重、具有先手意义。顶的形式很多，有尖顶、鼻顶等。
爬：“爬”是指一方的棋子在对方的压迫下，沿着边上低位，也就是或二线的位置上长。爬可以用于做活、连络、占地、搜根等。
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