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青岛童程童美Scratch少儿编程班靠谱吗

发布时间:2023-05-24 09:53:29来源：励普教育综合

Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。程式中的基本指令就是汉字，较终要完成一个有头有尾的程序时，则必须融会贯通，学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。
童程童美严选教师
问题
 

资格审核、面试能力

 

试听试讲、集团培训

 

考核认证、持证上岗

 
 
 
童程童美Scratch少儿编程班
1
 
基础介绍
结合孩子玩的天性，通过教具搭建，配合精彩的引入视频，潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
2
 
表演秀
添加和删除背景、角色及人物造型，使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩，让其实现表演的效果。
3
 
大富翁
学习角度、中心点、导入音乐等知识，使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
4
 
特别任务
学习控制模块中与重复执行相关的积木，结合特效功能，实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
童程童美教学特色
国立大学 课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程，更延伸到数学，物理、地理等学科。
 
延世大学 课堂管理
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
 
颈庆熙大学 授权
合作机构, WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
 
高丽大学 师资
通过入职考试，经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
 
 
 
 
童程童美校区环境
 
 
前台
接待区域
 
 
教室
18年编程教学经验
Scratch编程特点
1容易上手
Scratch很像游戏，但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言，孩子可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。
2编程概念
Scratch的8个编程部件基本包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说，作为少儿编程教育的入门语言，在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。
3 内容丰富
一方面，它可以为喜爱绘画的学员，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学员提供情景设计功能，为喜欢游戏的学员提供简单游戏设计功能，还能为喜欢音乐的学员音频处理功能;另一方面，它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。
scratch少儿编程入门学习不管是自己教孩子还是找专业的编程课程学习，都是缺一不可的，毕竟是新的知识内容，编程习惯和思维方式选专业的老师辅导效果更好些。那么青岛童程童美Scratch少儿编程班靠谱吗？

童程童美Scratch少儿编程班

课程介绍

Scratch是由MIT(麻省理工学院)开发的一套开源的，为儿童准备的编程环境。它不需要编写任何编码，只需要使用鼠标拖拽事先为你准备好的各种功能的编程积木块，就可以编出好玩的游戏和动画效果。就像孩子玩积木一样简单有趣。

课程特色

01 课程设计逻辑清晰，在玩的过程中进行创作，并逐步增强学生的计算思维。

02 使用软件与硬件结合方式教学，帮助学生理解编程中的抽象概念，让学习内容简单易吸收。

03 完善的课程体系，所学内容经过精心编排和系统规划，与后续的代码课程无缝衔接。

04 分类教学(游戏、动画、智能家居)让学生体验思考的乐趣、收获成功的喜悦。

Scratch编程特点

1、简单易上手

使用者可以不认识英文单词，也可以不使用键盘，就可以进行编程Scratch的特点操作简易好上手Scratch很像游戏，但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言，孩子可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。

2、囊括编程概念

Scratch的8个编程部件基本包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说，作为少儿编程教育的入门语言，在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。

3、题材内容丰富多样

Scratch题材和内容十分丰富，以游戏、音乐、动画为主。

一方面，它可以为喜爱绘画的学员，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学员提供情景设计功能，为喜欢游戏的学员提供简单游戏设计功能，还能为喜欢音乐的学员音频处理功能;另一方面，它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。

为什么大家都建议少儿编程要从Scratch开始学起呢?

Scratch是一款由麻省理工学院( MIT )设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不使用键盘,就可以进行编程。随着科技的发展,创新能力也显得越来越重要,很多家长也会让孩子学习编程,那么如何给孩子营造一个良好的创意学习的环境呢?

Scratch本质上不是教孩子学会某种编程语言,而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系,使之获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。

Scratch是一种全新的程序设计语言 ,孩子可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏,然后还可以把自己的作品分享给所有人。

操作简易好手。Scratch很像游戏,但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、 动画、工具的编程语言,孩子可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。

与程序员的编程语言相比,孩子使用的编程界面是积木式的,没有各种括号, 没有各种语法,有的仅仅是乐高积木一样的凸槽插入凹槽。

所以孩子们对编程的乐趣更加高涨,因为所编即所得，孩子一边写代码,一遍就能看到编程的效果。题材内容丰富多样Scratch题材和内容十分丰富，以游戏、乐、动画为主。一方面 ,它可以为喜爱绘画的学生, 提供角色绘制设计功能,为喜欢动画的学生提供情景设计功能,为喜欢游戏的学生提供简单游戏设计功能,还能为喜欢音乐的学生音频处理功能;另一方面,它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。

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