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长春Scratch少儿编程班课时费大概多少

发布时间:2023-02-14 16:49:44来源：励普教育综合

Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。程式中的基本指令就是汉字，较终要完成一个有头有尾的程序时，则必须融会贯通，学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。
童程童美严选教师
问题
 

资格审核、面试能力

 

试听试讲、集团培训

 

考核认证、持证上岗

 
 
 
童程童美Scratch少儿编程班
1
 
基础介绍
结合孩子玩的天性，通过教具搭建，配合精彩的引入视频，潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
2
 
表演秀
添加和删除背景、角色及人物造型，使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩，让其实现表演的效果。
3
 
大富翁
学习角度、中心点、导入音乐等知识，使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
4
 
特别任务
学习控制模块中与重复执行相关的积木，结合特效功能，实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
童程童美教学特色
国立大学 课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程，更延伸到数学，物理、地理等学科。
 
延世大学 课堂管理
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
 
颈庆熙大学 授权
合作机构, WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
 
高丽大学 师资
通过入职考试，经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
 
 
 
 
童程童美校区环境
 
 
前台
接待区域
 
 
教室
18年编程教学经验
Scratch编程特点
1容易上手
Scratch很像游戏，但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言，孩子可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。
2编程概念
Scratch的8个编程部件基本包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说，作为少儿编程教育的入门语言，在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。
3 内容丰富
一方面，它可以为喜爱绘画的学员，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学员提供情景设计功能，为喜欢游戏的学员提供简单游戏设计功能，还能为喜欢音乐的学员音频处理功能;另一方面，它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。

长春Scratch少儿编程班课时费大概多少?编程可以说是这几年的热门课程，备受学生和家长的欢迎，学Scratch少儿编程推荐童程童美教育!目前学校开设有线上、线下两种授课模式，线上课程相对来说收费会相对便宜一些，大家依据自身情况选择适合自己的课程就可以。

长春童程童美Scratch少儿编程培训费用参考

童程童美学校开设有启蒙、进阶多个层次的班型，包含有智能机器人编程、Scratch编程、Python、信息学奥赛课程等多种课程，针对于不同年龄阶段开设，如果学生不知道自己适合什么样的课程也可以咨询老师，老师会依据学生情况为学生匹配合适的班型。

目前编程教学的培训费用每节课大致会在200-300元左右，所以在编程教学培训机构当中童程童美的收费还是比较合理的。这里的老师也都是拥有多年教学经验，对于编程教学有着自己的教学方式，了解学生的学习心理，懂得依据学生学习特点进行教学。除此之外，学校采用的是情景化模拟教学，针对于不同的课程学习内容，有着不同的教学场景，便于学生全身心投入到学习当中去，改善学习效率。

在教学过程中。老师汇集是跟进学生的学习情况，帮助大家更好的理解学习过程中的重点以及难点，针对于学生不理解的编程知识点老师会进行集中讲解，并为学生提供相应的习题练习，做到及时巩固，夯实基础，为后续的学习做准备，性价比还是不错的。

童程童美Scratch少儿编程课程内容

1、通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。

2、熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。

3、掌握软件编程技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。

4、掌握软件编程技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。

5、编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。

6、熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。

7、掌握软件编程技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。

8、掌握软件编程技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。

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