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南京Scratch少儿编程培训班哪家口碑不错

发布时间:2023-01-04 15:04:54来源:励普教育综合

Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。程式中的基本指令就是汉字,较终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。
童程童美严选教师
问题
 

资格审核、面试能力

 

试听试讲、集团培训

 

考核认证、持证上岗

 
 
 
童程童美Scratch少儿编程班
1
 
基础介绍
结合孩子玩的天性,通过教具搭建,配合精彩的引入视频,潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
2
 
表演秀
添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。
3
 
大富翁
学习角度、中心点、导入音乐等知识,使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
4
 
特别任务
学习控制模块中与重复执行相关的积木,结合特效功能,实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
童程童美教学特色
国立大学 课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等学科。
 
延世大学 课堂管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
 
颈庆熙大学 授权
合作机构, WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
 
高丽大学 师资
通过入职考试,经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
 
 
 
 
童程童美校区环境
 
 
前台
接待区域
 
 
教室
18年编程教学经验
Scratch编程特点
1容易上手
Scratch很像游戏,但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言,孩子可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却的保留了编程思维。
2编程概念
Scratch的8个编程部件基本包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说,作为少儿编程教育的入门语言,在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。
3 内容丰富
一方面,它可以为喜爱绘画的学员,提供角色绘制设计功能,为喜欢动画的学员提供情景设计功能,为喜欢游戏的学员提供简单游戏设计功能,还能为喜欢音乐的学员音频处理功能;另一方面,它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。
南京Scratch少儿编程培训班哪家口碑不错?推荐童程童美!童程童美Scratch编程课程秉承着教育理念创新教育观念的使命,将趣味编程与真实编程思维相互衔接,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和锻炼的同时传递编程技术,帮助各位青少年打开未来时代的思维视野。

童程童美Scratch少儿编程课程规划

1.《新一代人工智能发展规划》发布也预示着AI时代的到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子需要学习Scratch等语言进行编程

2.软件与硬件完美结合生动易学,在Scratch编程学习的同时掌握编程知识

3.分类教学,用启发式和体验式的学习方法探索世界,在编程学习过程中充分发挥自身想象力,与编程思维完美融合,提升孩子学习兴趣

4.软硬编程课程融合数学、物理、计算机等多类学科知识,让孩子在编程学习的过程中全面均衡发展。

Scratch少儿编程的优点:

1、易入门,不涉及原有编程基础,适合中学生学习编程语言,特别是无编程基础或编程基础少的儿童,用于编程启蒙;

2、Scratch编程的内容丰富,形式多样,针对有兴绘画兴趣的学生,提供了绘画设计的功能,通过游戏化的编程,让孩子养成学习编程的兴趣和热情,为后续的编程铺垫更平坦的道路;

3、Scratch编程锻炼孩子自己的逻辑思维发展能力,通过研究使用Scratch编程,让学生在动画、游戏教学设计工作过程中逐渐形成一个逻辑结构分析、独立思考创新的思维方式,学会提出一些问题,解决这些问题;

4、相对于其他的编程软件,Scratch编程更直观,孩子们可以更容易地看到他们的工作成果。

学习Scratch的必要性

虽然当前教育体系中的信息技术教学内容在一定程度上可以满足儿童对信息知识的获取需求,但随着科学技术的不断更新,单纯的教学并不能使儿童在实践过程中掌握很多需要的技能。Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素,实现了从“以技术为中心”向“以学生为中心”的转变。

对成年人来说,编程可能是一种谋生的方式。传统观点认为,编程是IT专业人员需要掌握的技能,其他行业不需要学习,随着国外对编程的普及,编程在慢慢进入大众的视野。

任何了解它的人都知道,在构建产品和实现功能的过程中涉及很多细节。例如,根据要求,如何设计合理的框架;有了框架,如何设计相应的类来促进未来的扩展或提高可重用性;当开始编写特定的函数时,也要认真思考,存在哪些异常情况,如何设计以获得较佳效果等等。

因此,编程实践不仅能有效地激发学生学习程序设计的兴趣,更重要的是培养他们的逻辑思维能力,这将伴随孩子的一生。同时,Scratch也是设计产品和创造产品的过程,可以培养孩子的创新精神。

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