发布时间:2022-12-14 10:20:46来源：励普教育综合
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。
基础介绍：结合孩子玩的天性，通过教具搭建，配合精彩的引入视频，潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
表演秀：添加和删除背景、角色及人物造型，使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩，让其实现表演的效果。
大富翁：学习角度、中心点、导入音乐等知识，使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
特别任务：学习控制模块中与重复执行相关的积木，结合特效功能，实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
童程童美Scratch少儿编程培训简介
童程童美现开设Scratch少儿启蒙编程课程，也就是大家常说的软硬编程启蒙，总体上讲就是软件与硬件、虚拟与现实的完美融合。该课程旨在通过想法分享程序，让学员在学习编程知识的同时能够强化语言表达能力，通过场景动画、游戏设计等生动的内容让孩子全面掌握人工智能科技基础。
Scratch编程是一套专为儿童准备的编程课程，不需要写任何代码，只需利用鼠标进行拖拽，就像玩积木一样，以积木搭建的方式使得程序代码容易阅读，通过Scratch锻炼成为一个逻辑思维清晰且有条理的人。在Scratch课程学习过程中让孩子体验到满足感、成就感、增强学习兴趣，与此同时能够更加有意义的去发现问题、解决问题。
Scratch编程的特点介绍：
Scratch编程是STEM教育的一种综合教育方式
虽然它不是程序员工作中会用到的编程语言，也不是信奥赛的语言。但是事实上，Scratch编程是STEM教育的一种综合教育方式，它融合了科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的综合知识，侧重思维训练而不是简单地学习一门编程语言，它能让孩子在编程启蒙阶段，养成编程逻辑思维，为之后学习Python、C++等编程语言打下良好的基础。
试想一下，你让一个孩子初次接触编程学习的时候，就让他学Python学C++，跟他说计数器、累加器、函数、二进制十进制这些专业知识，能有多少孩子能坚持学下去?任何教育都不是一蹴而就的，都是要有一个不断进阶的过程。
设计思维
编程可以锻炼孩子的设计思维，如果孩子拥有了编程能力，就会很自然地去想：游戏设计者为什么要设计这些植物，如果我能设计编写这样的游戏，我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡，把它们实现了来让这游戏更好玩?
解决问题能力
计算机是一个开放的世界，掌握了编程思维，只要引导他善于观察和发现问题， 孩子可以创造出程序解决实际的问题。而不再是在口头上、脑海里空想自己的方案或者想“如果有人按照我的想法实现出来有多好多好啊”。
学习Scratch有什么益处？
Scratch编程促进学生语言表达能力的提高
学生在用scratch进行创作的时候，当老师抛出一个主题后，学生首先要针对这个主题有一个好的创意，就像导演需要一个好剧本一样。在Scratch教学中，教师也可以有意识地引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
让学生成为小先生，促进学生学习主动性和兴趣的提升
在讲授自己制造游戏一课中，我们鼓励学生大胆实践，尝试自己完成一幅作品。经过实践操作，学生都有了一些探索收获，这时将有创意的学生作品，给大家演示操作，讲解自己的经验成果，同时给台下的学生答疑，如有疑难之处教师再适当给予点播和讲解。
Scratch让孩子们的思维和解决问题能力得到锻炼
在学生用Scratch创作的时候，他需要有创意、有想法，进而进行设计，然后测试，看其是否可行，发现错误并及时修正，听取别人的评价和意见后，修改设计使其更。在整个设计中又可能产生新的想法，总之这是一个不断上升的过程，在这个不断上升的过程中，无数的问题会自然生成，促使学生不断地去解决问题，从这个过程中获得成就感。
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