发布时间:2022-05-20 15:53:39来源:励普教育综合
在乐高搭建过程中,会涉及到物理结构、技术工程等知识,如杠杆、齿轮、加速度等,对孩子未来学习物理有很大的帮助作用。 童程童美少儿编程能够帮助孩子将抽象的数学概念转化为看得见的、具体的图像。
学习编程即学习编程思维,也就是发现问题、分析问题、解决问题的过程。从而锻炼孩子的逻辑思维能力,培养孩子独立思考的能力, 提升科技素养。 大大提升了孩子的创新能力。
级别 | 课程名称 | 对应年龄 | 课程内容 |
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Level1 | 软硬编程前导课 | 一年级以上 | 搭建多种多样的作品,通过程序驱动机器人,感受动力与科技的结合,在欢乐的课堂氛围中学习知识和提升能力。 |
Level2 | 软硬编程启蒙L1 | 二年级以上 | 使用乐高WeDo学习简单的机械结构和物理原理,配合Scratch编程,实现电脑和机器人之间简单的双向互动效果。 |
Level3 | 软硬编程启蒙L2 | 三年级以上 | 结合乐高WeDo中复杂、多样的机械结构,搭建出丰富有趣的机器人作品,配合Scratch编程,通过场景动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来。 |
在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
课程体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每 节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
合作机构, WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验。
宜昌软硬编程启蒙课怎么样?童程童美编程培训特色是什么?童程童美软硬编程启蒙课程由乐高WeDo2.0和Scratch3.0编程结合而成,软件与硬件、虚拟与现实融合。课程内容涵盖6大领域百科知识、40个实物搭建作品、114个编程模块知识。课程学习中,通过场景动画、游戏设计等生动的内容,让孩子全面掌握人工智能科技基础。
宜昌童程童美软硬编程启蒙课程学什么?
软硬编程前导课
搭建多种多样的作品,通过程序驱动机器人,感受动力与科技的结合,在欢乐的课堂氛围中学习知识和提升能力;
软硬编程启蒙L1
使用乐高WeDo学习简单的机械结构和物理原理,配合Scratch编程,实现电脑和机器人之间简单的双向互动效果;
软硬编程启蒙L2
结合乐高WeDo中复杂、多样的机械结构,措建出丰富有趣的机器人作品,配合Scratch编程,通过场景动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来。
学习软硬编程启蒙课程孩子可以收获哪些?
1、融汇多学科知识,助力孩子学习成绩提升
在乐高搭建过程中,会涉及到物理结构、技术工程等知识,如 杠杆、齿轮、加速度等,对孩子未来学习物理有很大的帮助作用。编程能够帮助孩子将抽象的数学概念转化为看得见的、具体的图像。比如,鸡兔同笼问题,小学生并没有学到解方程,但可以通过编写程序去解决。因此,编程可以更好地辅助孩子其他学科的学习,从而提升孩子的学习成绩。
2、培养科技素养,全方位提升孩子综合素养
学习编程即学习编程思维,也就是发现问题、分析问题、解决问题的过程。从而锻炼孩子的逻辑思维能力,培养孩子独立思考的能力,提升科技素养。乐高搭建过程中,老师会鼓励孩子们充分调动空间想象能力,让孩子们自己动手去搭建,孩子们的作品融合了他们自己的想法,大大提升了孩子的创新能力。“乐高+编程”的学习,将全方位提升孩子的综合素养,让孩子全面发展。
3、完成作品搭建,提升孩子的成就感
软硬编程启蒙课程学习中,每节课都需要孩子完成一个作品,包括实物的机器人搭建,以及电脑程序的编写,并能够通过实物在显示中的操作运用,同时在电脑程序或动画中进行同步的展示,类似于体感游戏的效果呈现。当孩子经过努力完成一个作品时,孩子会从中得到极大的成就感,提升孩子的自信心。
4、参与国内外大赛,助力
无论是学习编程还是学习乐高机器人搭建,都可以参加国内外大型比赛,为孩子提供检验学习成果的平台。此外,机器人比赛通常为团队赛,因此,孩子的团队合作能力、表达能力、抗挫能力都能得到有效锻炼。较重要的是,在比赛中获奖还有助于孩子。
5、掌握未来必备技能,拥有核心竞争力
人工智能时代,编程技能一定是不可或缺的,从小学习不仅有利于他们对编程知识的吸收,而且对于未来说不定还能像扎克伯格,比尔盖茨一样,业的道路上选择先机。
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