秉承玩中学,做中学”的教育理念;
结合"PDCA"教学模式,情境导入;
探索体验、反思学习、总结重构等环节。
发布时间:2021-07-06 09:57:44来源:励普教育综合
下面是小编为您整理的乐博乐博少儿编程培训UARO机器人的课程信息,它是为4-6岁儿童设计的,经过编码让他们了解机器人,培养他们的逻辑思维和实践能力。经过UARO机器人课程培训,孩子们可以更好地进行自主探索,提高创造力,解决问题等综合能力。
1.情境引入
2.科普知识
3.主题搭建
4.创意搭建
5.编程测试
6.拓展游戏
7.课程总结
8.线上线下融合
◆练习大颗粒积木组装,提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。
◆感受智能配件让机器人动起来的乐趣。
◆运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来。初步感受到机器人程序的概念。
◆根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序,感受程序的必要性。
◆通过编码板和编码积木让学生直观感受程序。
◆按照任务要求,运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。
◆更多的编码积木,丰富机器人编码功能。
◆通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。
本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。
增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力。
课程阶段 | 课程周期 |
UARO一期 | 幼儿园中班上学期 |
UARO二期 |
幼儿园中班下学期
|
UARO三期 | 幼儿园大班上学期 |
UARO四期 | 幼儿园大班下学期 |
秉承玩中学,做中学”的教育理念;
结合"PDCA"教学模式,情境导入;
探索体验、反思学习、总结重构等环节。
所有老师全职任教教学经验丰富;
专业背景强,均有教育学、理工科背景;
本着全心全意为每位孩子和家长服务的宗旨!
价值398元的免费试听体验资格;
全国近400家分校就近试听;
增加您和孩子有一个奇妙的科学之旅。
面对竞争日趋激烈的就业环境,很多家长认为:技能学习应该从娃娃抓起,而编程技能正是众多技能学习中较为重要的技能学习之一。有些家长担心如果孩子不懂编程,很有可能会输在起跑线上。那么成都金牛有没有UARO机器人少儿编程机构?
乐博UARO机器人少儿编程
UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,针对4-6岁的儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
乐博UARO机器人少儿编程课程设计
UARO一期:幼儿园中班上学期;
UARO二期:幼儿园中班下学期;
UARO三期:幼儿园大班上学期;
UARO四期:幼儿园大班下学期。
学习少儿编程有哪些好处?
1.强化孩子逻辑思维
孩子学编程的过程中,要思考如何将代码合理的安排在整个程序中,使程序流畅的输出,这个过程可以极大的促进孩子逻辑思维的提升。
2.培养专注力和细心度
孩子在编写程序的过程中,少打一个字母或者少一个符号,都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中,孩子需要专注度和细心,让程序可以正常运行。所以这也是学习少儿编程的作用之一。
3.增强孩子自信心与创造力
通过学习少儿编程,可以帮助孩子跳出思维定式,让孩子享受创造带来的乐趣,通过完成一个完整程序的制作,可以更好的增强孩子的自信心。
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