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上海长宁青少儿机器人编程班推荐哪一家?

发布时间:2021-06-24 14:57:42来源:励普教育综合

孩子为什么要学习机器人课程?
  • 1

    培养逻辑思维能力

  • 2

    提升专注力和创造力

  • 3

    锻炼探究能力和学习理工学科知识

  • 4

    竞赛和等级考试提升综合测评竞争力

森孚机器人课程优势
  • 01
    拓宽眼界
    优势一

    由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。

  • 02
    学习全面
    优势二

    基于10年教学、比赛、考级实践,潜心研发。

  • 03
    综合素质
    优势三

    教材符合STEM教育理念又充分适应中国学生的实际情况。

课程设置
机器人基础1 机器人基础2 机器人进阶1 机器人进阶2 机器人进阶3 
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 
培养儿童科学探究思维、物理学习、空间结构和图形化编程的能力;内容包含趣味力学、声光电磁和能源、机械原理、机械结构和应用、电子电路、SCRATCH编程和互动科技等。 学习机器人结构设计,主控器、马达、传感器的应用,由浅入深学习编程(图形化编程、混合编程、C++),掌握编程语句,了解算法,具备参加机器人比赛和等级考试的技能和水平,锻炼逻辑思维能力和解决较为复杂问题的能力。
森孚教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
六维度增加课程效果
  • 大四考生

    趣味情境主题课堂

    通过视频、演示作品,激发兴趣,导入主题,在实践、探究中领悟知识。

  • 大三考生

    标准规范的教学流程

    课堂采用多年总结提炼的“七步教学法”,避免因人而异,教学无标准,质量无增加。

  • 再战考生

    课堂测评+阶段性测评

    每堂课小测评,加上知识模块阶段性测评,知识掌握更全面。能力提升更。

  • 考生

    内容设计对标竞赛和等级考试

    用竞赛和考级检验知识的掌握情况和应用能力,获得证书,学习效果看得见。

  • 专科考生

    知识体系呈螺旋交叉分布

    结构知识从简单到复杂,电子知识从单一到集成,编程知识从初级到高级,学习循环渐进,扎实,系统,不重复。

  • 大二考生

    跨学科学习人工智能

    学习机器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨学科知识应用,锻炼综合竞争力。

森孚相关简介

        上海森孚企业管理咨询有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16岁青少儿STEM教育,是全国中小学生研学实践教育营地STEM探究课程合作单位、美国卡耐基梅隆大学机器人学院ROBOTC100合作伙伴,为全国青少年电子信息科普项目合作单位。
        拥有10年竞赛经验,5年机器人等级考试经验,获得多项机器人国际、国内比赛;开设的课程有机器人设计与制作、机器人和编程等级考试、机器人竞赛、Scratch、Python、c++编程、3D打印、Arduino开源硬件、手机APP、MQTT通信协议、计算机视觉、无人驾驶、树莓派主控板等,课程覆盖幼、小、初年龄段。
        森孚(SIMFU)以原创精神,充满内驱力的研发,始终以专业的课程呈现给孩子;以品牌的坚持,同步国际,紧跟新理念和技术升级,迭代课程体系。 对孩子来说,森孚是充满激情的存在,通过探索获得成就感,享受学习的乐趣,和精英老师、同学进行平等探讨、不断发现问题,解决问题。


学习编程会给孩子带来一定的艺术创意感,还会给孩子带来自主创新的能力,让孩子可以根据编程的学习培训,把握制作游戏的方式 。孩子学习编程就是说能提高自己能力的方法,如今有许多父母十分赞成孩子去学习培训那样一门课余课程内容,对孩子可以带来许多协助,另外也会让父母见到孩子在一天天的发展。那么,上海长宁青少儿机器人编程班推荐哪一家?

怎么选择青少儿机器人编程班?

一、选课程,关键是选老师

很多爸爸妈妈自己并不会编程,很着急,觉得自己完全不会,该怎么帮孩子做选择呢?

相信爸爸妈妈们都有切身的体会,教育产品,较核心的要素就是老师,老师是谁,比课程本身更加重要,同样的课程,不同的老师,孩子会有截然不同的学习效果。所以,选课程,就是选老师。

二、选择在线学习更方便

很多爸爸妈妈担心,在线学习孩子能够学得好吗?是不是老师面对面讲课的培训班更好?其实恰恰相反,在线学习的模式,比面对面授课更好。

1、突破地域的阻碍,获得与市场同样的优质教育资源。

2、未来学习模式,培养自主学习的能力。

3、不受时间空间的限制,节约珍贵的时间成本。

4、学习过程数据化,学习效果反馈,学习效果更好。

森孚青少儿机器人编程课程简介

学习阶段 适合年龄 学习内容
机器人基础1 一年级 培养儿童科学探究思维、物理学习、空间结构和图形化编程的能力;内容包含趣味力学、声光电磁和能源、机械原理、机械结构和应用、电子电路、SCRATCH编程和互动科技等。
机器人基础2 二年级
机器人进阶1 三年级 学习机器人结构设计,主控器、马达、传感器的应用,由浅入深学习编程(图形化编程、混合编程、C++),掌握编程语句,了解算法,具备参加机器人比赛和等级考试的技能和水平,锻炼逻辑思维能力和解决较为复杂问题的能力。
机器人进阶2 四年级
机器人进阶3 五年级

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